今日は、ビオトープの生き物を観察しました。ドジョウや金魚等の生き物を捕獲し、じっくり観察した後は、また、ビオトープに返してやりました。

　氷に食塩を加えると過冷却を起こすことを利用して、アイスを作りました。凍った子もいれば、いまいち凍らなかった子もいましたが、準備片付けも含めて、手際よく協力して活動していました。

今日のいきいきタイム、３年生は、「みんなでグラウンドで鬼ごっこをしよう」と、揃って遊びに行きました。昼休みは、体育館が使える日でした。今度は、「ドッジボールしたいね」という声に応えて、みんなでドッジボールに興じていました。男女が仲良く過ごしています。ほほえましい姿です。

国語の学習では、修飾語について学びます。今日は、主語と述語について復習し、それぞれをくわしくして文章を作りました。その後、グループで紹介し合いました。楽しい文がたくさんできました。

　一生懸命作った作品は、約１ヶ月後に焼き上がった状態で届きます。どんなものができあがるか、楽しみに待っています。

音楽の時間、「アチャパチャノチャ」という曲をリコーダーで演奏しました。自宅でも練習していた子供が多く、ゆっくりのテンポだと、多くの子供が演奏することができました。しかし、CDに合わせて演奏しようとしたところ、テンポが速く、上手く演奏できない子供もいました。これからも練習していこうと励まし合いました。

　説明を聞き、早速作り始めました。粘土の感触を楽しみながら、思った通りの形になるように真剣に作製していました。

　今日は、図工の学習で焼き物を作りました。初めに、焼き物の作り方や特徴について、指導者の方から説明を聞きました。

　今日は「マイクロビット」を使って、全員参加のじゃんけんトーナメントをしました。条件分岐のプログラムを使って、じゃんけんの仕組みをマイクロビットにプログラミングします。６年生が中心となって、どの学年の友達とも関わることができるように工夫していました。学年を越えて交流ができ、楽しかったようです！

　「クラスみんなで決めるには」を学習し、今日は実際にクラスで話し合いをしました。議題は「秋の集会にむけて目当て考える」です。友達の意見を聞きながら、入れたい言葉や大事にしたいキーワードを考えました。なかなか決まらず話し合いも予想外の方向に行ったようですが、とても大事な時間になったと思います。