目当てには、各班の個性が出ています。

森小屋づくりでは、「角縛り」という縛り方が重要です。
悪戦苦闘しながらも、仲間と声を掛け合って、縛り方を覚えていきました。

班の目当てを達成して、思い出に残る校外学習になるといいですね。

明日の校外学習では、一日かけて『森小屋＆森の遊び場づくり』を行います。
よりよい活動になるように、事前に縄の縛り方の学習を行いました。

明日の校外学習に向けて、各班の目当てを考えました。

グループごとに朗読発表会の練習をしました。文に線を引いたり、メモを書き込んだりしながら場面に合うような読み方を考えて練習していました。明日もがんばります。

　今日から図工の時間では「見て見て　おはなし」でおはなしの絵を描きました。子供たちが好きな「スイミー」から、自分の好きな場面を決めて、形や色のイメージをもちながら取り組みました。赤い小さな魚たちや大きなマグロやにじ色のゼリーのようなくらげなど、みんな楽しそうに描いていました。

　今日から算数の時間では、三角や四角の形について学習を始めました。いろいろな形のものを組み合わせて魚や船やロケットの形などに当てはめることをしてみました。みんな、「わかった！」といって何通りもの組み合わせを思いつきたくさん発表していました。

　

　音楽で、タンブリン・トライアングル・すずの楽器を使って、いろいろな音の出し方を考えました。「細かく振ると、きれいな音がするよ」「強くたたくと、大きな音が出るね」と、楽器の持ち方や鳴らし方を変えながら、いろいろな音を見つけていました。