虫かごの中で、育てていたアゲハの幼虫が、先週さなぎになりました。
　その他、さなぎになる前に枝から落ちた、さなぎにはなったが枝から逆さにぶら下がった状態になったのが、２匹います。
　全てのさなぎが無事に羽化するように、さなぎポケットやつかまる棒（割り箸）を作りました。
　ぜひ子供たちとアゲハの羽化を観察したいと思います。　

　虫かごの内側でさなぎになったもう１匹のアゲハ。
　昼頃、さなぎから出てきたばかりのそのアゲハが、虫かごの底でひっくり返っているのを発見！羽は縮んだままでした。
　あわてて、木につかまらせました。

　何とか間に合って、羽を伸ばし乾かすことができました。（１枚目の写真）

　羽化が成功したので、外へ放しました。ヒマワリの茎につかまるところを確認して、お別れしました。（２枚目の写真）

　２年生が観察していたアゲハの幼虫・さなぎ。とうとう羽化しました。成虫の誕生です。夏休みに入っているため、子供たちと一緒に見ることができず残念です。（１枚目の写真）

　羽化した後のさなぎの様子です。（２枚目の写真）
　
　もう一つ、さなぎがあります。虫かごにさなぎをつくってしまいましたよね。
　いつ羽化するのか、楽しみです。（３枚目の写真）

　羽化に気付いたのは、午後でした。
　おなかがへっているかなと思って、スポーツドリンクをあげました。口をストロー状に伸ばし、おいしそうに飲みました。
　その後、草花のあるところで放しました。元気でね。

　「今度は、間違えないようにね。」
　「どちらがながい」のテスト直しをしました。
　例年ならば、通知表（あゆみ）を渡す時間になっていますが、今年は授業時数を大切にして学習しています。

　通知表（あゆみ）のお渡し日は、６月末にご案内したとおり、富山市内小・中学校一斉で、８月３１日（月）です。

　人間関係ゲーム「チェンジアップ」をしました。
　１枚ずつ配られた自分のトランプを他の人に見せずに、無言でトランプのマークごとに小さい数字から順に並ぶゲームです。
　ゲームを通して学級の親睦を深めました。

　１学期最終日なので、教室の他に、学習室や下足箱の中もきれいに清掃しました。
　２学期も丁寧に使おうと思います。

　明日から夏休みです。夏休みのしおりを手にしながら、夏休みの過ごし方のきまりや、宿題などを確認しました。夏休みの目当ても記入しました。

　夏休みを楽しく過ごすために、夏休みのしおりを読みながらきまり等を確認しました。「ぼくは、こんなことしないよ。」と、頼もしいつぶやきも聞こえてきました。
　過ごし方の目当てを決めて、しおりに記入しました。

　朝の時間に終業式の準備をした６年生たち。
「ピアノ動かすよー！」
「換気のためにギャラリーのまど開けてくるよ。」
　自分で考えて動いたり、先生の手伝いをしたりとテキパキと働く子供たちでした。
　６年生、1学期よく頑張りました！