おはようございます☀

きょうは２かいめの　ミニトマトのかんさつをする日です。どれだけ大きくなったか、１かいめとかわっているところはあるかを　よく見てカードに書いてみましょう🍅

きょうしょうかいしている　はがきでは、けんおんをまい日していることがかいてありますね。じぶんのたいおんを　しっておくことで、からだのちょうしがわるいときにすぐに気づくことができます。
今はげんきでも、まい日けんおんをつづけておくといいですね！

　おはようございます！

　きょうの ひらがなは、「ふ」と「に」です。きょうも、えんぴつの もちかたに きをつけて、ていねいに れんしゅうしましょう。

　せいかつかでは、なふだを とりはずす れんしゅうが ありますね。
　じょうずに できるようになった すがたを、いえのひとに 見てもらいましょう！

おはようございます！
きょうの学しゅうには、生かつ科や理科がありますね。
そこで、またまた、はたけからやさいクイズです。
あおぞら級のはたけのやさいにも花がさきはじめましたよ。
何の花かあててくださいね。
すべて、みなさんがそだてたいと思ってきめたやさいたちです。

　

　５年生のみなさん、計画的に学習を進めることはできましたか？
　５年生になって初めての書写、これまでの学習の成果を活かして書くことができたなら、第一段階クリアです。全てひらがなの「ふるさと」は、１つ１つの字のバランス、全体のバランスともに、難しかったことと思います。
　今日は久しぶりに習字道具を使ったという人がほとんどだと思います。もし、半紙や墨汁が不足していたり、筆先が割れていたりした人は、お家の方に用意してもらいましょう。

　今日も１日、しっかりと学習できましたか。
さあ、３時間目の算数の「たしかめよう」は、分かりましたか？問題５を見てみましょう。かける数に０があるかけ算の筆算は、位に気を付けながら正しくできるようになりましょう。
　よの中、コロナたいさくのいろいろな約そくが、少しずつゆるくなってきました。お店も開き始めたところがありますね。でもみなさん、決してゆだんせず、しっかり「３密」をさけて過ごしましょうね。
　

みなさん、週はじめの月曜日でしたが、集中して学習に取り組めましたか。

朝のホームページで３密をさけようということをつたえました。学校の中でも３密をさけるために、先生方がいろいろなくふうをしてくださっていますよ。
たとえば、保健の先生が、手あらい場のならぶところに印をつけてくださいました。となりの人ときょりを空けるためのくふうですね。
学校がさいかいしたら、先生たちからも声をかけますが、みなさん自身でも３密に気をつけて行動できるといいですね。

そして、先生たちの育てているたねですが…
二つのポットからめが出ていました！わた花とおくらです。みなさんのポットはどうですか？
まだめが出ていない人も、これからめが出るようにがんばってお世話をつづけてくださいね。

きょうも一日、がんばりましたね。

いろいろな漢字の点や画を見つけるのは、おもしろいとおもいます。

きょうはどのようにすごしましたか？

プリントやドリルの学しゅうだけでなく、どくしょにもどんどんとりくんでみてください。

あしたは２かいめの　ミニトマトのかんさつがありますね。１かいめのときより　大きさはどうか、なにかかわったところはあるか、よく見ながらかんさつして　カードにかいてみてくださいね。

それではまたあした〜！

　きょうも１にち、よくがんばりましたね。

　せんしゅうと おなじ じかんわりで、なれて きているころと おもいます。
　あまがっぱは、じぶんで きれるように なりましたか。

　５がつも なかばを すぎ、きせつも すこしずつ かわってきています。
　しょうがっこうの まわりの しょくぶつも、はなが ちり、きれいな みどりいろの ものも ふえてきました。
　みなさんの いえの まわりは、どうですか？