総合的な学習の時間で「身近な自然で見つけたこと」の学習に取り組んでいます。寒い季節になってきましたが、子どもたちは元気いっぱい自然とふれ合っています。

　図画工作科「ひもひもねんど」の学習を行いました。子どもたちは、ねんどをひも状にするためにいろいろなやり方を試したり、できたひも状のねんどで様々なものをつくったり、つなげたりしていました。ひも状のねんどと思い切り関わる子どもたちでした。

　今日も天気に恵まれました。子どもたちは、３年生に向けて体力を向上したいと願い、グラウンドを走っていました。

　６年生は、体育の時間に「ベースボール型ゲーム」を学習しています。これまで、進塁の仕方やアウトの取り方等についてゲームを通して理解してきました。今日からは、ファイナルステージに入りました。
　得点を取りやすい方向に打ったり、ボールを捕った仲間に投げる方向を教えたりしながら、どのチームも勝利を目指して力いっぱいプレイしていました。

　先週は暖かい１週間でしたが、今日はこの時期らしい寒い日でした。子どもたちは、寒さに負けずに朝活動を頑張っています。細かいところまでこだわって活動している様子が見られました。

　本年度2回目の資源回収を実施しました。心配していた雨も上がり、無事、行うことができました。ご協力してくださった皆様、ありがとうございました。
　本年度3回目は、3月6日（土）の予定です。どうぞ、よろしくお願いします。

　「堀川小学校のみなさんへ」にて、学校で見つかった落とし物をスライドショーで紹介しています。ぜひ一度ご確認ください。　
　本スライドショーは、本校関係者限定の公開としています。ご理解の程、よろしくお願いいたします。

　生活科「あきをたのしもう」の学習で、集めた秋の物を使ったり、つまようじや紙コップ等の材料を使ったりしながら、いろいろなものを作って遊びました。どんぐりのこまを作ってきれいに回る様子を楽しむ子どもや、色とりどりの葉っぱを画用紙に着けて飾りにしたり、袋につけて服のようにして着たりする子どもの姿がありました。また、秋の物の匂いや手触り、音など、五感を通して秋を楽しんでいる様子も見られました。

　友達のために文房具セットをつくりました。既に学習している「What color do you like?」等を使って相手の好みを聞いた後、「Do you have a 〜？」と仲間に尋ねて回りました。できあがった文房具セットを送り合うと、温かな雰囲気になりました。

　学習参観で「お手紙」の音読げきを行いました。家の人の前で緊張していましたが、しっかり声を出して音読をすることができました。音読げきの後の感想を聞くと、「緊張したけど、終わってみたら楽しかった」と言っていました。中には「また、音読を頑張っていきたいです」と次への意気込みを語っている子どもの姿もありました。