あさがおの観察
　「枯れてきた」と心配の声に
　「種ができているんだよ。２７個の種ができた。」と数える児童も

　単語のフラッシュ学習から始まりました。
　今日の課題は「友達が学びたい教科、なりたい職業は何かインタビューしよう」です。
　みんな上手にインタビューしていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉のマーマレードソースかけ、花野菜サラダ、かきたまスープです。
　今日は、鶏肉のマーマレードかけに使われているマーマレードのお話をします。マーマレードは、オレンジや夏みかんなどの果物で作ったジャムのことです。皮も刻んで使うのが特徴です。皮が入ることで少しほろ苦さがでて、それがマーマレード独特の味わいになります。果物はジャムに加工すると日持ちがすることから、ヨーロッパなどでは、昔から保存食として作られていました。
　今日も残さず食べて一日を元気に過ごしましょう。

　事前の放送の準備(読みの練習)もしっかりと行っているおかげで、放送も上手になりました。

　元気よく、「いただきます。」
　後始末もしっかりと！

　早くお代わりしたい！

先生、たくさんお代わりください！

　給食最高！

　いただきます。
　かき玉スープが人気でした！

　鶏肉が人気でした！