いよいよマラソン記録会当日です。一人一人が今日の走りに思いや目当てをもって取り組みました。まずは、女子から走りました。２．５周をどのように走るのか、いつスパートをかけてしかけるのか、ペースを考えながら走る姿がありました。

　体力作りの一環で、グラウンドを走るだけでなく、縄跳びにも取り組み始めました。連続で何回前跳びができるか、友達が数えてもらいながら、よりよい記録を目指してがんばっています。

　英語科では、今お客さんと店員さんの注文のやりとりの練習を学習しています。今日は、注文するメニューの金額を利用したゲームをしました。食べ物の名前や注文の仕方、金額の聞き取り等をおりまぜたゲームで、楽しみながら、英語を聞いたり話したりする体験ができました。

　マラソン記録会当日は温かく、秋晴れの気持ちよい日でした。高学年が、初めて互いの練習の成果を見合う日ということもあり、朝から教室には緊張感が漂っていました。その緊張をほぐすべく、グラウンドに向かう５年生に「６年生にプレッシャーをかけに行こう！」とやる気を奮い立たせて見送りました。ゴールを目指して、全力で走り抜く子供たちの姿を見ていて、胸が熱くなりました。記録に残る、記憶に残る、そんな素敵な１日でした。

　大会に向けて、自分の記録を更新できるようにがんばっています。当日もたくさん応援したいと思います！

　マラソン記録会が木曜日に行われることもあり、18日が最後の練習となりました。そこで、今日はいつもとは違う練習方法を取り入れてみました。自分の前回の記録を上回るために、グラウンド１周を何秒で走ればよいか、自分のペースを知る練習です。色団ごとに４回ずつ計測しましたが、出番を待っているときも友達や他の色団の人が何秒で走っているかを見て、自分の走るペースの参考にしていました。

　ゴールまであきらめずに走り続けます！

　スタート時の緊張した様子とやる気満々のスタートダッシュ！

　しっかりと準備体操をして・・・

　最初は２年生の走りを見せてもらいました。

　１７日（火）秋晴れの中、マラソン記録会を行いました。ほとんどの子供たちが自己ベストを更新し、もっている力を存分に発揮することができました。
　記録会が終わった教室では、

　「歩く人が誰もいなかった２年生は、やっぱりすごい！」
　「応援してくれたから、苦しくてもがんばれたよ」
　「タイムがだいぶ縮んでびっくりした！」

という感想が聞かれました。がんばった子供たちの表情は、とても清々しいものでした。

　ご家族の皆様には励ましや労いの言葉をかけていただき、ありがとうございました。