今日、クラスの全員が日本語名人になりました！
おめでとう！！
子供たちは覚えた言葉を口ずさんだり、友達と一緒に言い合いっこをしていました。
難しい言葉を根気強く覚えるのは大変だったと思います。
本当によく頑張りました！

　活動の様子です。

　外国語科「This is me！」の学習では、自己紹介をし、友達の新たな一面を見付けました。これまで考えてきたプロフィールを友達と伝え合った後、学級全員の前で話しました。聞いている友達は、リアクションカードを用いて反応しており、聞こうという気持ちが高まっている様子が見られました。友達のの新たな一面を見付けることはできたかな。

今日も日本語名人が誕生しました。ドキドキしながらも、一語一語しっかりと言い切ることができました。成功した喜びで、顔が輝いていました。よく頑張りましたね！おめでとう！

　活動の様子です。

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友達の話を聞いて質問をしました。聞いたことから気になること質問をする活動を行いましたが、はじめは質問が思いつかない子供が見られました。しかし、友達の話を聞き、質問のポイントを当てはめていくと、いくつも質問をしたり感想を話したりして、話が途切れないグループも出てきていました。次回も続けていき、もっと友達のことを知ってほしいと思います。

あさがおの花、第一号を発見した子が、嬉しそうに報告してくれました。みんな「まだかまだか」と心待ちにあさがおを見守っています。

朝の片付けやあさがおの水やり等、するべきことを終えた子供たちから、自分の席で、本を楽しんでいます。素敵な時間です。

　国語の学習では、昨日メモしたことを友達に発表しました。丁寧な言葉で聞き取ったことを友達に伝えることができました。先生方の趣味に興味津々の子供たちでした。

畑の野菜は、つぼみがあったり、花が咲いていたり、実がっていたりと、いろいろな段階が見られます。
子供たちは、野菜がどのような順で育ち、実ができるのか、よく観察し、考えました。