３つの容器に入る水のかさについて学習（算数）しています。

自分の考え方を一生懸命に言葉にしようとしています。
身振りも加えながら、みんなに分かるように話していました。

「同じサイズ」のコップを使った方が、比べるときに分かりやすいのではないか、と話しています。
みんなも一生懸命に聞いています。

富山市体育協会のスポーツ指導員さんに来ていただき、体つくり運動（コオーディネーショントレーニング）を教わりました。
まず、片足で立ってバランスを取ったり、体を使ったじゃんけんをしたりするなど、十分に体をほぐしました。
その後、ボールを使っていろんな体勢でキャッチしたり、色輪とボールをつかってリズムよく走ったりしました。
最初は「そんな動き簡単だよ」と言っていた子供たちでしたが、実際にやってみると難しく、中々成功できない動きもあり、できたときには「やったあ」「できるようになった」と声をあげて喜んでいました。

どの子も楽しく集中して体つくり運動に取り組むことができました。

9月25日金曜日に外部の先生に指導していただきました。
いつもの体育とは違う活動で元気に楽しく活動しました。

今日は、墨をたっぷりとつけて、お題「木」の練習に取り組んでいます。

体験学習で灯すランタンが完成しました。
暗くなるのが楽しみです。

体を動かす調整力を高める体育の学習です。
外部の指導者を招いて開きました。

手を足の動かし方をどんどん変えていきます。
さあ、できるかな？

１・２年生は、学級毎に体の動きを整えていく体育の学習をしました。

よく体を動かし、楽しんでいました。

曲の途中で旋律とリズムの調子が変わるベートーベンの曲を体で味わい、自然に動き出す３年生の子供たちです。

友達の動きにも刺激を受け、思い思いに自分の動きを修正していました。

音楽の学習の様子です。（３年生）

協力！全力！笑顔あふれる運動カーニバルの記録を掲示しました。