最新更新日:2024/11/12 | |
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4年生 総合
環境をテーマに調べ活動を進めてきた子供たち。紙芝居やクイズで学習の成果を発表したいと考えているグループの子供たちは、今週末から他学年に向けて伝える機会をもつ予定です。
4年生 マット運動「倒立系の技の練習」
マット運動の学習を始めて3回目の今日から、技ごとに場所を分けて練習を行いました。倒立をするのは久しぶりということもあり、三点倒立やじゃんけんから感覚を慣らしていきました。
3年生 高齢者疑似体験活動
総合的な学習の時間では、高齢者の方々の困っていることや思いを知りたいと考え、疑似体験セットを使って体験しました。体が重く感じることや視覚、聴覚が十分に働かないこと、ひじやひざ、腰が自由に曲がらないことに子供たちは驚きを感じていました。
3年生 杉の子教室の先生と学習したよ
杉の子教室の先生と「あ・ら・し」を目当てに授業を行いました。自己紹介やゲームを交えながら、楽しく過ごしました。
2年生 生活
今週木曜日の5,6時間目に行われる、体験学習会について2年生全員で確認しました。当日は、どんな和菓子作りになるのか、とても楽しみにしているようでした。また、どんなことを質問しようかと、一生懸命に考えていました。
4年生 鉄を温めると?
今日の実験は、「鉄球を温めると体積は変わるのか」です。
ガスコンロで火をつけることになるのでみんなどきどき。 お湯で温めたり火で炙ったりすることで、どんな変化があるのでしょうか。 1年生 音楽 ほしぞらのおんがく
星空の様子を思い浮かべて、音楽づくりをしました。グループで話し合い、鉄琴や鈴、トライアングル等の楽器の鳴らし方を工夫していました。
3年生 バレーボールをふりかえって
体育では、最後のバレーボールの試合を行いました。男子と女子に別れ、上手にパスをつなげるよう頑張りました。最後には、バレーボールの学習を振り返りました。
5年生 給食の片付け
どのクラスも、残さずきれいに食べています。片付けも、食器やゴミなど、きちんと整えられています。
5年生 図工の学習
図工科の「消してかく」の学習も、終盤に入ってきました。動物や植物など、羽や毛並みに沿って、消しゴムで消すなど、工夫が見られます。もうすぐ、完成!楽しみです。
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