光とカラーセロハンを使ったランプ作りです。日光の光を入れてもとてもきれいなのですが、できあがりはライトを使って中から照らします。完成が楽しみですね。

　国語の学習で「みんなで決めるには」という話し合いの練習をしました。そのときのテーマの一つが、クラスでのお楽しみ会を開き、その内容を決めようでした。せっかくなので、話し合いで決まったお楽しみ会を、今日はみんなで行いました。

　体育館でのドッジボールとキャッチバレーボールです。即席のチームですがみんな頑張っています。

　学校保健委員会の準備をしています。今は、小道具づくりをしています。
全校のみんなに命の大切さが伝わるように、がんばっています！

健康四つ葉委員会　天瀬っ子ＨＰ記者Ｓ．Ａ

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉のワイン煮、粉ふき芋、カレースープ、モモ缶です。明日の献立は、ご飯、牛乳、魚の利休揚げ、レモン和え、鶏肉と根菜の煮物です。

　算数科「かたちあそび」の学習です。家から持ってきた空き箱や友達と一緒に、似ている形で仲間分けをしました。声をかけ合いながら、形の違いや共通点に気付き、楽しみながら学習することができました。

　今日は、スポーツ指導員の先生に跳び箱運動を教えていただきました。上手に跳べるようになるためのポイントをたくさん教えてもらい、動きがきびきびとしてきました。
　子供たちは、いろいろな動きができて、楽しそうでした。
　

　今日は朝からとても寒いです。日中も気温が高くなっていないようです。
こんな日は、重ね着をして、寒いときは着て、暑くなってきたら１枚ぬげるような服装をすると良いですね。写真は、すてきな重ね着をしていた友達を撮りました。

　健康四つ葉委員会　天瀬っ子ＨＰ記者Ｉ．Ｒ

　今日の献立は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、磯和え、大漁鍋、みかんです。明日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉のワイン煮、粉ふき芋、カレースープ、モモ缶です。

　２年生は、かえるくんとがまくんのお話が大好きです。教科書の「お手紙」のお話だけでなく、他の物語も気に入って読んでいます。２人の心温まるやりとりにひかれているようです。
　国語科の時間に、お手紙がほしくてたまらないがまくんの様子や気持ちを想像するうちに、がまくんにお手紙を書いてあげたいという気持ちが高まったので、今日はみんなでがまくんへお手紙を書きました。
　空っぽだったがまくんの郵便受けは、２年生からのお手紙であふれていました！たくさんの心温まるお手紙の中から４通を紹介します。

「最初は悲しい気分だったけど、お手紙をもらえてよかったね。２人はすごくすごく仲がいい友達だね、私もかえるくんとがまくんみたいな親友がほしいな。これからもお手紙がいっぱい来るといいね。」

「お手紙が届いてよかったね。お手紙の内容、本当に素敵だったね。今度かえるくんにお手紙をあげたら喜ぶと思うよ。これからも仲良くして、幸せな日々を過ごしてね。」

「悲しい気分から嬉しい気分に変わってよかったね。ぼくは、あまり悲しい気分になったことはないけれど、がまくんのおかげで悲しい気分を想像させてもらえて、嬉しいよ。がまくん大好きだよ。」

「ぼくもかえるくんとがまくんみたいな友達がほしいよ。この続きのお話が気になるから教えてね。かえるくんとがまくんがとっても仲良しなことも分かったよ。」