そして、図画工作科では、「１２年後のわたし」をテーマに紙粘土を使って作品をつくります。

　職業調べを行った６年生。みんなに自分の気になる職業をみんなに伝えるために、パンフレットづくりを行っています。

　ボールを使った運動を始めました。子供たちは、投げたり受けたり当てたりする運動が大好きです。今日は、ペアでボールに親しんだ後、的当て折り返しリレーを楽しみました。

　えんぴつを正しく持って書くというのは、なかなか難しい。ついつい自分なりの癖が出てしまいがちになります。それでも、子供たちは美４をめざしてがんばっています！！

トルコ行進曲の中で繰り返しの旋律を見つける学習です。行進曲に因んで身体を動かして見つけました。

２年生は今年「はつ日」と書きます。初めての練習だったので、まずはなぞりながら文字の大きさやポイントを確かめました。

・食パン　　・フライドチキン
・ポテトサラダ　・冬野菜のミネストローネ
・チョコレートクリーム　・牛乳

　今日は冬野菜のミネストローネが給食に出ています。
どの野菜が冬野菜かわかりますか。
　答えは、れんこん、かぶ、にんじんが冬野菜になります。
　皆さんは、れんこんが植物のどの部分を食べる野菜か知っていますか。
　実は、蓮という花の茎の部分です。
また、れんこんにはたくさんの穴があいていることから、「先が見える。」「見通しがきく。」ことに通じ、縁起のよい食べ物とされ、お正月のおせち料理などに使われています。

　国語の学習。
　三年峠を読んでいます。

　書く前に
　４つの美（美しい姿勢・美しい持ち方・美しい気持ち＝美しい文字）

　国語の時間です。