「４−１のしきになる『え』をみつけよう」という課題で学習しました。
　磁石ブロックをつかって、学習しています。
　「残りは、いくつ？」という先生の問いに答えは？
　間違っても、「ドンマイ」という温かい声が聞こえてきます。
　「失敗を宝に！」がんばっています。
　先生からのアドバイス：足し算と引き算を間違えないで！

　今日の献立は、ごはん、牛乳、春巻き、切り干し大根のサラダ、南蛮煮です。
　今日は、サラダに使われている切り干し大根のお話をします。切り干し大根は、その名の通り、大根を切って太陽の下に干して乾燥させたものです。このような方法で作られた食材は乾物と呼ばれ、切り干し大根の他にも、干し椎茸やかつお節、高野豆腐など、日本にはたくさんの種類の乾物があります。これらの乾物は、冷蔵庫がなかった時代、食材が長く保存できるよう昔の人の知恵から生まれました。また、乾物は乾燥させることによって、うま味が凝縮され、よい出汁がでるので、日本料理にはなくてはならない食材です。　伝統的な日本の食材をよく味わって食べましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ショウロンポウ、わかめと大根のナムル、八宝菜、黒糖大豆です。
　今日は、八宝菜のお話をします。八宝菜は、日本でよく食べられている中国料理で、野菜や肉を炒め煮にして、とろみをつけた料理です。ここでみなさんにクイズをだします。八宝菜を漢字で書くと、ある数字が使われていますが、それは何の数字でしょうか？
　正解は、八です。
　これは、正確には八種類の食材を使うという意味ではありません。中国語では、「八」には、数多くの、たくさんの、という意味があるので、たくさんの食材を使った料理という意味になります。
　今日も残さず食べて一日を元気に過ごしましょう。

　学習の成果！

　社会の自習でした。みんな静かに、姿勢良く学習できましたね。

　学級目標、図工の作品、授業で調べたこと等学びがたくさんですね。
　目標に向かって、成長していってください！

　「ゲームのやくそく」を教師が音読し、児童が今までの経験を思い浮かべながら、「よい友達をつくるのに大切なこと」を考えたり、話し合ったりしました。最終的に、児童たちは、相手のことを考えて、話したり、行動したりすることが大切であることに気づいたようです。
　相手のことを考えるよい時間だったようです。心がまた成長しましたね！

　今日は社会の時間に、平安時代の庶民の食事を学びました。
　給食と比べるとどうでしょう？
　平安時代の食事を見ただけで、食べたことがないからわからない？
　一番下の写真が、平安時代の庶民の食事のモデルです。
　写真写りが良くありませんが・・・・
　質素なものでした。白いごはんは食べられなかったようです。
　何を食べていたのかな？
　今度、平安時代の食事を作ってみたらいいかも？

　給食待ち遠しいな。
　さすが、上学年！落ち着いて待っています。

　給食待ち遠しいな！
　今日の給食はは何だろう？