４年生は、わり算の筆算のやり方が身に付いてきました。商を立てる、かける、引く等の順序を守って計算を進めています。

　今日の朝活動は計算練習でした。１年生は１けたの足し算、２年生は２けたの足し算、引き算をそれぞれ真剣に取り組んでいました。

　今朝は「音楽タイム」でした。上学年からマンドリンの音色が響いてくる中、３年生はリコーダーに親しんでいました。

　６年生は、「分数の倍」の学習で、数量の関係に着目し、何倍かを求める方法を考えました。

　５年生は、「When is your birthday？」の学習で、誕生日やほしいものを伝え合いました。

　４年生は、３けた÷１けたの筆算の仕方を考えました。

３年生は、物語文の主人公の場面ごとの気持ちの変化を考えました。

　２年生は、同じ部分をもつ漢字の学習に取り組みました。

　学習参観２日目にご来校いただきありがとうございました。学習参観に際してお気付きのことがありましたら、アンケート用紙に記入し月曜日までに提出くださるようお願いします。
　１年生は、国語の学習で助詞の使い分けの学習に取り組みました。

　算数の学習では、学習の仕上げとして身のまわりにあるものの長さを調べました。長さがぴったり３０ｃｍのものをさがしに校内をまわりました。「まぼろしの３０ｃｍ」が見つかったかな。