今日は避難訓練がありました。大雨により、集団下校をするという想定で行いました。１年生の子どもたちは、放送が鳴るとスピーカーを指さして、内容をしっかりと聞き取ろうとしたり、きちんと整列していたり、一人一人が自分の命を守ろうと行動している様子がみられました。

温かい給食、美味しくいただきました。
今日は、２年３組の様子です。

　「今日のメニューは何かな？」朝から楽しみにしていた給食の時間です。

　畑づくりも終盤、苗植えをします。

３年生は、新しく毛筆の書写が始まっています。
太筆の感触は新鮮らしく、横画を一線書くだけでも「おお〜」と大きな歓声があがります。今回は小筆を使って名前にも挑戦しました。

　バスケットボールで、ドリブルやパス、シュートの練習をしています。

　書写の時間に、習字の練習をしました。みんな集中してきれいな時間を書いていました。これからも、習字の練習をがんばっていきます。

　月曜日、ヘチマの様子を見に行くと…黄色い花が咲いていました。土日の間に咲いたのでしょうか。みんな、大喜びです。

　今日は、「八宝菜」が出ました。「八宝菜」には、八種類の野菜が入っていなければいけないわけではなく、「八」には「たくさんの」という意味があるそうです。今日の「八宝菜」には、たまねぎ、にんじん、たけのこ、しいたけ、はくさい、ヤングコーン、ピーマンが入っていました。たくさんの野菜が入っていましたね。
　今日は、２年２組の様子です。美味しそうに食べていました。

　Ｉ君は、発芽の条件で「日光を当てない方が芽がよく伸びている」という結果に疑問をもち、日光を当てないとどこまで成長するのかを検証していました。すると、２週間で６０cmまでになりました。しかし、茎は白く、葉も出ていません。日光に当てたインゲンは、緑色で葉も多く植物らしいのに対し、もやしのように白く細長いI君のインゲンは果たして成長したと言えるのだろうかと、仲間で聞き合いました。
　まだまだ疑問は残っています。なぜ日光が必要なのか、種に栄養があるのか・・・１学期ももう少しですが、粘り強く実験し解明していってほしいと思います。