漢字５０問テストと社会「自動車をつくる工業」のテストを行いました。子供たちは、テスト勉強として自学に取り組んでいました。範囲を伝えてあったのですが、何ページも漢字練習をしたり、社会科の大事な用語をまとめたりするなど、工夫して学習している子供が多くいました。テストは、４５分間真剣に取り組みました。

国語科では「プラタナスの木」という物語の学習を進めています。
不思議に感じたり、気になったりしたことについて自分の考えをもち、グループで話合いました。
それぞれ、文章を根拠にして、自分の意見を活発に交わしていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、小魚入りフライビーンズ、かぶの昆布和え、塩麹鍋です。

　１年生は、来週の「君がスターだ！きらきら集会」に校長先生と一緒に出場することになりました。
　今日のげんきタイムも校長先生が遊びに来て、一緒にダンスを楽しみました。
　楽しそうな音楽を聞き、他の学年の人も見たり一緒にダンスをしたりする時間となりました。
　一生懸命にダンスする子供たちの姿を見て、元気パワーをもらえた時間になりました。

　今日の道徳は、他国の人々や文化に親しもうとする心について、考え話し合いました。資料文「ジョゼくんと　おりがみ」を読み、外国の人となかよくなるためには、どんなことが大切か、みんなで話し合いました。

生活科の時間に、あきのおもちゃひろばを開きました。まとあて、けんだま、ころがしゲームのコーナーの中から自分がやってみたいところを選んで遊びました。

　外国語活動「What would you like〜？」では、英語表現を使ってふるさとメニュートレイを完成させる学習を行いました。子供たちは、ゲームやチャンツなどで、英語表現に慣れ親しんでいたり、数字の言い方を覚えていたりしたので、活発に会話のやりとりが行われていました。また、グループの友達と楽しそうに活動している姿が多く見られました。子供たちは、外国語活動が大好きです。今の気持ちをずっと継続できるように指導していかなけらばならないなと思っています。

４年生の外国語では、「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」という表現を学習しています。
好きな果物は何？好きな野菜は何？とＡＬＴの先生に質問されると、
「Ｉ　like　melonｓ．」
などと答えていました。
いろいろな果物、野菜が言えるようになってきているので、家でも子供たちに
「What　fruit do　you　like？」などと聞いてみてくださいね。

今日の献立は、きのこご飯、牛乳、鰯の梅煮、野菜ソテー、豚汁、りんごです。

　図画工作科「ミラクル！ミラーステージ」では、ミラーシートを使って楽しい世界を作り始めました。鏡を使うと、見えない部分が見えたり、形が増えたり広がったりします。子供たちは想像力を膨らませ、班の友達と話しながら楽しい世界を考え始めました。「海の中にしよう」「動物園にしよう」「ここに岩を作ったら、鏡にも映るから・・」などと言いながら、これからできる世界を想像し、楽しく製作しています。さて、どんな世界ができあがるのでしょうか。