今日はステージの上に段を作って練習しました。だんだん劇全体を暗記して口ずさむ子供たちが増えてきました。

　ステージを使って体育館で練習をしていました。大きな声で動きをつけて頑張っています。最初の頃よりずっと上手になりました。

　今日から１０月。日本語名人へのチャレンジがスタートしました。
　初日にも関わらず多くの子供たちが列をつくり、挑戦していました。その中で３年生からも合格者が誕生しました。おめでとうございます。友達と言い合って練習している姿も見られました。明日からのチャレンジを楽しみにしています。

　友達同士で仲良く観察できました。子供たちの観察カードにはダイナミックなザリガニの絵が描かれました。

　ザリガニを持ち上げて、お腹を見てみたり、近くでじっくり観察してみたりしました。

　ザリガニの威嚇のポーズを見て子供たちは驚いていました。どうやったら持ち上げられるか友達と相談している子もいました。

　持ってみるのはなかなか勇気がいるようで、子供たちはおそるおそる手を伸ばして頑張ってザリガニを持ってみようとしていました。

　２年１組にザリガニがやってきました。子供たちは触ってみたり、細かいところまでじっくり観察したりしながらザリガニとのふれあいを楽しみました。

　火曜日に、習字をしました。「元」という字でまがる所やはねに気を付けて、お手本を見ながら書いていました。形を整えて書く姿は素敵でした。

　続きです。
　プラネタリウムの後には、博物館の中を見学しました。
　発電できるゲームをしたり、恐竜コーナーで歴史を学んだりしました。