運動会に向けて綱引きの練習をしました。綱をしっかり引くための体勢を確認しながら練習しました。１６日は、予選です。

　図工の学習では、「スイミー」のお話を思い出して描いています。海の様子を表すにはどうしたらよいか考え、今日は水彩を使って背景を描きました。波の様子を表したいといって筆の使い方を考える子や、どんどん深くなる様子を表したいといって、水の量を調節している子など、それぞれ工夫していました。

　今日は、１年生と一緒に綱引きの練習をしました。今年の運動会では、低・中・高学年に分かれて綱引きを行います。２年生は上の学年として、１年生の手本になろうとがんばって練習に取り組みました。最初に、綱を持ったり置いたりするタイミングや、綱の引き方について全員で確認しました。子供たちは、話を真剣に聞いていました。実際に綱を引く練習では、低い姿勢になり、全身を使いながら、一生懸命に引く姿が見られました。明日は、綱引きの予選が行われます。予選の組み合わせを決めるために、それぞれの団のリーダーが、最後にくじ引きを行いました。対戦相手が決まり、子供たちのやる気は、よりいっそう高まりました。

　国語の「お手紙」の学習の最後には、１年生に「なりきり音読劇」を発表することになっていて、はりきっている子供たち。今日も登場人物になりきって表現し、友達の表現のよいところを見付けていました。家でも毎日のように音読をし、学校でも友達とどう表現するか話し合い、なりきり度がどんどんアップしていて、びっくりしています。

　運動会まであと３日です。本番に向けて、毎日練習をがんばっています。今日は、１、２年生の綱引きの練習がありました。そこでは、綱を引くコツを教えてもらったり、実際に綱を引いたりしました。「よいしょ！よいしょ！」とみんなでかけ声をかけながら力いっぱい綱を引きました。明日は予選が行われる予定です。

　水は空気中に出て行くのかどうかを調べるため、ビーカーに水を入れ、ラップで覆ったものとそうでないものを用意しました。子供たちは、休み時間にビーカーの近くに集まり、様子を観察していました。「水の量が減っているよ」「ラップの内側に水滴がついているよ」と気付いたことを話していました。

　今日は満水レースの最後の練習でした。どの道具を使うか、どうしたらより早くゴールできるかみんなで作戦会議をしました。最後の練習ということもあり、みんな真剣な表情で話合いをしていました。全校での歌や体操の練習にも一生懸命取り組み、本番に向けてパワーアップしている３年生です。

　中学年綱引きの練習をしました。
　今日の目当ては「力一杯綱を引くこと」です。親指を上に向けて綱を握ることや、腰を落として体重をかけて引くことを意識しながら練習に取り組みました。
　明日は予選をする予定です。
　子供たちの熱戦が楽しみです。

　リレー選手の子供たちは、運動会の本番に向けて、朝や昼に練習をがんばっています。リードをしながらバトンをもらい、力一杯走ることができるよう、一生懸命練習に取り組んでいます。いよいよ金曜日は運動会。練習の成果を発揮してほしいと思います。

　算数の学習では、パズルを使って形を作りました。向きを変えたり、組み合わせたりすることで、いろいろな形ができることに気付きました。形に興味をもって取り組んでいた子供たちでした。