「お手紙」の学習をしました。物語を進めていくうちに、かえるくんが、がまがえるくんにお手紙を書きます。子供たちは、自分がかえるくんなら、がまがえるくんにどんなお手紙を書くかを考えました。

　学習参観後、午後３時頃から、児童引き渡し訓練を行いました。
　ご協力ありがとうございました。

　「お手紙」の音読練習をしています。ペープサートを使って、役割読みをすることができました。

　学習参観では、ひらがなの形の違いを見つけたり、言葉みつけをしたりしました。進んで手を挙げて、発表することができました。

　算数科の学習で、身近にある三角形や四角形を探しました。発表では、「ロッカー」「屋根」「カーテン」等、たくさん発表することができ、発表の物以外にもたくさん見つけることができた２年生でした。

　「これは、何時何分？」
　今日も、時計を使って問題を出し合うペア学習を行いました。
　繰り返し学習して、時計の読み方をマスターしたいと思います。

　「キリマンジャロ」の合奏に向けて、個人練習に取り組みました。最後には、全体練習もしました。
　「あと４回で完成させるために、工夫して練習する。」が学習課題です。

　２桁×１桁、３桁×１桁の筆算の復習問題に挑戦しました。集中して取り組みました。

　スポーツ係からの提案でサンサンタイムに鬼ごっこ大会、にこにこタイムにドッジボール大会を行いました。この「鬼ごっこ」と「ドッジボール」は、スポーツ係がアンケートを行い、人気のあったものを選んで企画しました。
　鬼ごっこ大会では、よい天気のもと一生懸命、鬼から逃げる子供たちの様子が見られました。

　にこにこタイムのドッジボール大会では2チームに分かれてドッジボールを行いました。勢いよくボールが飛び回る白熱した試合になりました。今日は、午前と午後の休み時間両方みんなで楽しく遊ぶことができましたね。スポーツ係のみなさん企画してくれてありがとう。