最新更新日:2024/11/18 | |
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7/28(火) 1、6年生 「タブレットPCをつけるボタンはここにあるよ」「タブレットパソコンをつけるボタンはここにあるよ。」 「ありがとう!」 初めてパソコンを使う1年生へ丁寧に使い方を教える子供たちでした。 7/28(火) 2年生 体育科
今日の体育科の授業では、紙鉄砲で音が鳴るかに挑戦しました。これは、投力を高めるフための投げるフォームづくりに役立つ練習方法です。
最初は小さい音でしたが、黙々と練習していくと体育館に響き渡る音を鳴らせるようになりました。 7/28(火) 1年生 算数科子供たちは、静かに集中して取り組みました。 最後に、書画カメラでモニターに自分のノートを映しながら、発表しました。 7/28(火) 2年生 音楽科鍵盤ハーモニカは演奏せず、先生の伴奏に合わせて指使いを学びました。音階や指番号を口ずさみながら、一生懸命に取り組んでいます。 7/28(火) 3年生 算数科自分の考えと比べながら、友達の発表を聞きました。 7/27(月) 6年生「背景を暗い色で塗ると見ている人に伝わりやすいね」「おー!背景がはっきり塗れた!」 「背景を暗い色で塗ると見ている人に伝わりやすいね。」 塗り方、見え方を意識して仕上げる子供たちでした。 7/27(月) 4年生 国語科アンケートとる、インタビューをする、本で調べるなどの取材をし、それを分かりやすく伝えるために新聞記事を書きます。各班で協力しながら新聞を作っています。 7/27(月) 5年生 社会科米づくりの盛んな地域の、土地利用の特色をつかみ始めています。 7/27(月) 1年生 生活科「タマネギみたい。」 教科書の写真を見ながら学習しているうちに、種ができるのが待ち遠しくなりました。 7/27(月) 2年生 国語科すいか、花火、かきごおり、蛍…。子供たちは、次々と発表し、黒板が夏を連想する言葉でいっぱいになりました。 後半は、夏の思い出や、夏にやりたいことを絵と文で書き表しました。 |
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