５月に植えたサツマイモを、本日収穫しました。
楽しみにしていたサツマイモを土の中に見付け、子供たちは大喜びでした。
なかなか掘り起こせない大物には、友達と一緒に取り組む姿が見られました。

　かげおくりって、どんなこと？
　実際にやってみました。

実験セットの空気でっぽうを使って、空気の性質を調べました。

　１０月１８日は、１年生にとってはじめての学習発表会でした。
　自分たちで八幡小学校にいるかくれている生き物を調べ、それについてクイズをつくり、元気よく発表することができました。

　５年生は、「自分の体をあやつろう！」をテーマに、一人一人が自分の力を出し切り、満足のいく発表をしました。

　６年生は、「歴史トラベラー　〜歴史から学んだこと〜」をテーマに、歴史について学んだこと、考えたことを発表しました。これまで、各グループで発表の仕方や伝え方を工夫しながら、何度も練習を繰り返してきました。本番ではその成果を発揮することができました。今後も伝え方を工夫していきたいという思いや、友達と協力し合いたいという思いを高め、これからの活動に生かしたいと振り返りました。

　体育科の表現遊びで考えた、生き物や乗り物の動きを発表しました。
　「緊張した！でも今までで一番がんばれた」「予行練習で失敗したところが、今日はうまくいってよかった！」と、子供たちは満足そうでした。

　発表が終わったあとに、３・４年生で振り返りをしました。自分のがんばりと、グループの友達のがんばりを伝え合いました。これからも、みんなで協力し合い、よいところを伸ばし合いながらがんばっていきたいと思います。

　「仲間とかなでよう！えがおのハーモニー」をテーマに、音楽の学習の成果を発表しました。今日までグループで、個人で何度も練習し、心を合わせて演奏できるようにがんばってきました。今日はその成果を十分に発揮できたと思います。

　総合的な学習の時間に、盲導犬ユーザーの方からお話を聞きました。視覚障害者の生活や、盲導犬の一生についてくわしく教えていただきました。実際に、盲導犬と歩く姿も見せていただきました。子供たちにとって初めて知ることが多く、子供たちは真剣に話を聞いていました。