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最新更新日：2024/09/19 |
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１１月４日(水） ２年生 書写
手本の字とそっくりに書こうと、一生懸命の２年生。
１１月４日(水） ２年生 算数科 かけ算の学習 ２
先生や友達の考えをよく聞き、教科書の考えとも比べて、かけ算をすることの意味を考える２年生。
１１月４日(水） ２年生 算数科 かけ算の学習 １
自分の考えを友達の考えと比べながら、たし算とかけ算の違いを学習する２年生。
１１月４日(水）３年生 芸術の秋 ３
タンギングを意識して、リコーダーの音質を高めようとする３年生。
１１月４日(水）３年生 芸術の秋 ３
集めた落ち葉をモデルにしたり絵の中に置いたりしたりして、自分の秋を表現しようとしています。
１１月４日(水）３年生 芸術の秋 ２
水加減を考え、色の濃淡で表現しようとしています。
１１月４日(水）６年生 「やまなし」を読む
水彩絵の具で、秋を表現する３年生。
１１月４日(水） ４年生 グループ練習
互いの音色を聞き合いながら、リコーダーの練習をする４年生。
１１月４日(水） ５年生 国語辞典を使って
国語辞典を使って、言葉の意味を調べる学習をする５年生。
１１月４日(水）６年生 「やまなし」を読む
宮沢賢治作「やまなし」を読む６年生。今日は、作品名の「やまなし」について考えました。
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新型コロナウイルス感染症対策 保護者向けリーフレットVOL.7