マルチラックの製作です。
のこぎりで切った後、やすりがけをしています。　

内履きシューズのスケッチに色を付けています。
完成間近です。なかなかの力作ぞろいです。

２年４組は漢詩を学習しました。杜甫の絶句をみんなで読み、意味を確認した後、絶句に描かれている情景や杜甫の気持ちを考えました。

写真上：詩の形式を確認しました。
写真中：班になって、メンバーと考えを交流しました。
写真下：各班の発表を、発表者の方を向いて聞いています。

白い球体の鉛筆デッサンを行っています。
目の高さを変えずにデッサンしています。
みんな集中して取り組んでいました。

学び合いで英文の内容や音読を確認しています。
音読ができたか、一人一人先生に点検してもらいます。
１年２学期も終わりになると、ずいぶん難しい英文を読んでいます。

オーバーハンドパスやアンダーハンドパスの実技テストがあるようです。
テストに向けて練習に集中しています。

天気予報では「雨のち晴れ」の予報ですが、雨に濡れると
とても寒く感じられます。
特に自転車通学生は、雨に濡れた手や体をタオル等で拭き、
冷えから体を守りましょう。

朝のうち、小雨が降っていました。
入り口が移動したことで、１年生の中には、校内に入ってから移動する距離、時間が増えた人もいます。時間に余裕をもって登校してください。

３年生は、市学力調査の２日目です。

12月の生徒指導部・規律委員会の重点取り組みは

「２０２０年の終わりを
　挨拶した人もされた人も
　嬉しくなるような挨拶で
　締めくくろう！」　　です。

元気な声で挨拶をする人、笑顔で挨拶を返してくれる人、気持ちを込めて会釈をする人、どれも「嬉しくなる」挨拶です。挨拶の輪が広がっていくといいですね。

１年生の入り口が移動して２日目の朝です。
「足元を固めよう運動」も全学年がそろって声かけをしています。