最新更新日:2024/07/02
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【5年生】Tボール

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 試合をしました。1回目の試合の振り返りを通して話し合ったことを意識して取り組もうとする姿が多く見られました。
 何より、応援し合う姿、友達のがんばりを喜ぶ姿が多くあり、見ていて心が温かくなりました。

【5年生】感謝ふれあい集会に向けて

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 いよいよ明日が当日です。「感謝の気持ちが伝わるように」その思いを大切に活動してきました。今日は仕上げとして飾り付けや当日の動きを確認しました。

【5年生】暗号文を作ろう

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 昨日に引き続き、カンジー博士の暗号解読を学習しました。問題を解いた後は、自分たちで問題を作りました。思考を働かせて、多くの問題ができていました。

【1年生】図書室利用。

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 国語の図書室利用の様子です。今日は、教室で使っている机と同じくらい大きな絵本を読んでいただきました。子供たちは大きな絵本にとても驚いていました。

【1年生】日本語名人 2

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 ぎりぎりではありましたが、1年1組も無事11月の日本語名人全員達成ができました。今月は、忙しく全員合格できるか心配していましたが達成できてよかったですね。来月もがんばりましょう。

【1年生】日本語名人。

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 11月の日本語名人が今日までと言うことで、校長室にはいつもよりたくさんの人がいました。

【1年生】秋のおもちゃづくり。

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 生活科の時間に、秋の葉っぱや木の実を用いておもちゃをつくりました。今回は、お友達と協力して一つの作品を作る人ももいました。なかなか思い通りにいかない場面もありましたが、お友達と力を合わせてがんばっていました。

【4年生】音色の特徴は・・・?

 音色の特ちょうを感じ取る学習をしています。
 それぞれ担当楽器をきめ、まとまりのある音楽作りをしています。
 一人一人違う「感じ方」を大切にしながら学習していきたいです。
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【4年生】グループで音読

 国語の時間です。授業のはじめには教科書を音読しています。
 毎日続けることで、「すらすら」「はきはき」と読めるようになっています!
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【4年生】感謝ふれあい集会にむけて

 感謝ふれあい集会に向けての練習をしました。
 グループごとに練習の時間を設けると、工夫して練習する姿がありました。
 自信もだんだんとついてきたようです。
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