メダカのおすとめすの見分けはもうつきますね？
まだ、分からない人は理科の教科書P40を見て、ノートに書いておこう。

そして、メダカの育て方についても、ノートにまとめておきましょう。

５年生の教室には、きれいな水槽が用意されています！
中にはメダカが泳いでいるものもあります。
とってもかわいいですよ。

「へ」と「ほ」も　じょうずに　かくことが　できるかな。

さいごまで　ていねいに　かこう。

１８にち　げつようびの　ひらがな「はひふへほ」を　じょうずに　かく　ぽいんとを　しょうかいします。

「はひふへほ」は　いちかくで　かく　もじが　ふたつも　あって　かんたんそうだけど　きを　つける　ところは　たくさん　あります。
「は」と「ほ」　にているけど　きちんと　かくことが　できるかな。

５がつ１５にち（きんようび）

きょうは　かぜが　ふいていて　すずしいです。
きょうの　あさも　せんせいが　みんなの　あさがおに　みずやりを　しました。


げつようびに　たねを　まいてから、５かめ。
ふたつの　はが　でてきました。
おおきさは　せんせいの　こゆびくらいの　おおきさです。
これから　どのように　せいちょう　するのか　とても　たのしみですね。

　朝は、雲一つない青空でしたね。ホウセンカとじゃがいもの水やりに行くと、ホウセンカが芽を出していました。小さい葉に水が当たってキラキラ輝いていて、とてもきれいでしたよ。

　みなさん　あさがおの　めが　どれだか　わかりましたか？みつけることが　できたかな。

　あさがおの　めは　ここです！
　つちの　なかから　ちょこんと　まだ　しろい　めが　とんねるみたいに　でてきました。このあと　どうなるのかな。
　わくわく　しますね。

たて、横、ななめの３つの数の積が「２１６」、「１０００」になるように数をいれよう。ノートや教科書P３９にやってみよう。

　自分に合いそうな方法やできそうなことを実際に紙に書いてみましょう。そして、実際にやってみてどんな気分になったかも、横に書いてみましょう。
　自分にあったリラックス方法を見つけることは、今の期間だけでなくこれからの生活で役立つ場面がきっとたくさんありますよ。
　学習の息抜きの時間にやってみてくださね。

　「に」と「の」も　じょうずに　かけるかな。　とめ　はね　はらいに　きをつけて　かこうね。