午後からはレザークラフトをしました。いろいろな型を打ち付けて模様を付けたり、自分の好きな色を塗ったりして、自分だけのオリジナルしおりができました。ずっと使っていってほしいものです。

　オリエンテーリングの後はお弁当の時間。あっという間に、おいしそうにいただきました。少し体を動かす時間もあり、ボルダリングを楽しみました。

　少し肌寒い中でしたが、日が出る時間もある中で、オリエンテーリングを行いました。ポイントを目指して、みんなで明るく楽しそうに歩いていました。

　今日の国語では、「そうだんにのってください」の学習をしました。みんなが相談したいことを話し合い話題を１つ決めました。みんなの話題がこれからのことや苦手なことや悩み事など、様々なことを相談していました。

　入学してから半年以上経ち、学校生活にも慣れてきた子供たち。入学当初は意識して靴をそろえて入れていましたが、最近少し乱れている様子があり、気になっていました。今日は、初心に返ってきちんと靴をそろえることを確認しました。よい習慣が身に付くとよいですね。

　学級目標に１歩近づくたびに、１ー１みんなで楽しいゲームをしています。今日は「みんななかよし」ポイントが貯まったお祝いに、新聞を使って遊びました。１つめは「の」の字探しです。「の」を３分間でどれだけ探せるかチャレンジしました。多い子は、なんと６０個以上も見つけていました。２つめは、新聞に乗ってじゃんけん大会です。じゃんけんに負けた人とあいこの人は、新聞をどんどん半分に折っていきます。最後まで勝ち残った強者が何人もいました。

　

　今日は、初めてマスクをはずして歌いました。ガードを取り付け、初めて歌った歌は、校歌です。これまで毎時間、音楽の時間の最初に校歌を聴いていたので、子供たちは歌詞を見ないで歌えるようになってきています。のびのび歌えるように、これからも練習していきます。

　社会科では、織田信長や豊臣秀吉の業績について学習しています。
　今日は、６年２組で、「天下統一に向けて、どの業績の働きが大きかったのか」を話し合いました。自分の根拠を明確にしながら、真剣に話し合う姿がすてきでした。

今日の昼休みは、学習係主催の漢字プリントでした。係活動が活発なのはよいのですが、中には、「休み時間がない」という不満の声も上がっていました。今後はせめて、生き生きタイムか昼休みか、どちらかは自由に過ごせる時間は確保しようという話になりました。