昨日より分散登校が始まりました。本校は、町別に３つに分けて登校します。
　本日は、Ｂグループの登校でした。　校舎に入る際も、密を避けるために順番を守って入校しています。また、ウイルス除去のために、教室に入る前に、手指の消毒を行います。

富山市教育委員会より、次の通知がきましたのでお知らせします。

１　富山市立幼稚園・認定こども園、小・中学校は、５月２５日（月）から５月２９日（金）までを登校（園）日とします。
２　本期間中の給食の提供はありません。
３　詳細については、学校（園）のホームページで確認してください。

　以上１〜３について決定しましたので、お知らせします。
　本市においては、当面５月３１日（日）までを臨時休業期間としておりましたが、富山県を含む３９県において緊急事態宣言が解除されたことや本市における直近の感染状況を踏まえ、段階的に学校（園）の教育活動を再開することといたします。
　なお、学校（園）再開については、現時点では６月１日（月）からの予定ですが、感染状況が変化した場合、臨時休業延長等の措置をとることがあります。

　つきましては、次の文書Ａ「臨時休業期間中における登校日のお知らせ」（富山市教育委員会より）文書Ｂ（別紙）「藤ノ木小学校分散登校について」（小学校より）文書Ｃ「分散登校時の学習予定」（各学年より）を学校のホームページの【配布文書】に掲載しましたのでご確認ください。
　ホームページでこれらの文書を確認できない方は、学校にお問い合わせください。個別にお知らせさせていただきます。

　臨時休業中、不要不休の外出を避け、家庭で過ごされていることと思います。やむを得ず外出する場合は飛び出さず、確実に一旦停止するなど、十分に交通安全に気を付けてください。

　富山県警察のウェブサイトにおいて、小中学生及び保護者対象の交通安全教室動画が配信されています。ぜひご家族のみなさんでご覧いただき、子供たちの交通安全に対する意識を高めていただきたいと思います。
　各動画ごとに案内画面・アドレスが掲示されていて、動画配信サイトの本動画掲載ページにリンクして視聴することができるそうです。

【富山県警察ホームページ】→【「交通安全」のバナー（画面の中程のパトカーの写真）】→【注目情報「交通安全教育動画の配信について」】→【動画のチャプター案内画面】

藤（ふじ）っ子（こ）のみなさん
　少（すこ）しずつ暑（あつ）くなってきましたが、元気（げんき）に過（す）ごしていますか？
　今日（きょう）も、各学年（かくがくねん）の先生（せんせい）からのメッセージを届（とど）けます。

　なお、今（いま）は、新型（しんがた）コロナウイルス感染拡大防止（かんせんかくだいぼうし）のための休業（きゅうぎょう）なので、次（つぎ）の約束（やくそく）をしっかり守（まも）りましょう。

１　不要不急（ふようふきゅう）の外出（がいしゅつ）を避（さ）ける。
２　やむを得（え）ず外出（がいしゅつ）する場合（ばあい）は、マスクを必（かなら）ず着用（ちゃくよう）する。
３　インターネットを利用（りよう）する、ネット動画（どうが）を視聴（しちょう）する、ゲームをするなどのときは、長（なが）い時間利用（じかんりよう）せず、家庭（かてい）でのルールを決（き）めて守（まも）る。
４　インターネットや電話等（でんわなど）で、自分（じぶん）や友達（ともだち）の名前（なまえ）や住所（じゅうしょ）、ＩＤ、パスワード、画像等（がぞうなど）の個人情報（こじんじょうほう）を聞（き）かれても絶対（ぜったい）に教（おし）えない。
５　交差点（こうさてん）や路地（ろじ）での一旦停止（いったんていし）、横断歩道（おうだんほどう）の利用（りよう）、左右確認等（さゆうかくにんなど）、交通安全（こうつうあんぜん）のルールを守（まも）る。

　休（やす）みがもう少（すこ）し続（つづ）きますが、家（いえ）でしっかりと学習（がくしゅう）して学校（がっこう）が始（はじ）まったときに備（そな）えましょう。

　きょうは、 ふじのきしょうがっこうの　きゃらくたあ　「ふじっぴい」が　ひとりでできる　うんどうに　ちょうせんします。
　みなさんも　いえで　できる　うんどうを　やってみましょう。
　ゆりかごは、　せなかを　いためないように　やわらかいところで　やりましょう。

たぬきさんと　おなじかずの　なかまを　みつけましょう。

　こんにちは。さいきん、あつい日がつづいてはんそでをきてすごしている人もいるのではないでしょうか！そとで思いっきりあそべず、いえの中ですごす時間がふえていますが、いえでもできるあそびをしょうかいします。
　生かつかのワークシート「うごく　うごく　わたしのおもちゃ（１）」の中でいろいろなおもちゃについて学しゅうしました。さて、つぎのしゃしんはどのおもちゃをうつしたものでしょうか。きょうか書を見てたしかめてみてね。

　これは、ゴムの力をつかって上へとぶ「ぴょん　うさぎ」です。かみコップにとりつける「わゴム」にはいろいろな大きさ、ふとさのものがあります。いえの中にわゴムがないかさがしてみてね。
　どのわゴムをとりつけたかみコップがたかく上へとぶか先生たちでためしてみました！つぎの生かつかのかだいに、「つくってみよう」が入っているので、みんなもつくってみよう!いろいろなわゴムでためしてみてね。

　３年生の先生からみなさんに問題です。１枚目の写真のよう虫ア,イは、２枚目の写真の１,２のどの成虫になるでしょうか？また、成虫１,２の名前はなんでしょうか？理科の教科書、こん虫図鑑、インターネットで調べてみよう。

　天気のいい日に、太陽の光と教室にある物を利用して、カタツムリの形のかげを作りました。何を使って作ったかげか分かりますか。もう１つは、ペットボトルに色水を入れてカラフルな光を作りました。きらきら輝いていて、とてもきれいです。ぜひみなさんもやってみてください。