６年生は、一人一人がプレゼンテーションを行います。「今、みんなのためにできること」をテーマに、環境問題に対する各自の取組を伝えます。７つのブースに分かれて発表する練習をしています。

さんまのマーマレード煮　れんこんのきんぴら　ごま豆乳鍋
秋の味覚を代表する魚と言えば、さんま！　とても食べやすい味付けです。

くじらぐものお話に合わせて、歌ったり、合奏したり、ダンスをしたりしています。リズムにのって、元気よく表現しています。

17日の発表会の練習中です。町探検で見つけた倉垣のすてきを伝えようとがんばっています。

　図画工作科「世界に一つだけの花」に取り組んでいます。こんな花があったらいいなと想像して絵を描き、水彩絵の具を使って色付けをしました。水彩セットの使い方に気をつけながら、筆をきちんと立てて、丁寧に好きな色を付けていました。

ひいらぎタイムにハッピー集会をテレビ放送で行いました。内容は、ジェスチャーゲーム・６年生の総合的な学習の発表・５年生の音楽の発表でした。テレビ放送でしたが、子供たちは真剣に画面を見て、楽しい時間を過ごすことができました。

学習の発表会に向けて、準備が進んでいます。
環境問題への取り組みとして、近くの海岸に行き、ごみ拾いをした子供たちがいます。
ごみを拾いながら、子供たちはいろいろなことをつなげて考え始めています。
環境対策の意識がどんどん強くなっているのを感じます。

　算数科の学習では、かけ算の式になるようにおはじきを並べる活動をしました。子供たちは、かけ算の式を「○この○こ分」と言い換えて、正しくおはじきを並べることができました。
　また、自分で考えたかけ算の問題をペアの友達と見せ合って、互いに計算の仕方を考える活動もしました。
　みんな頭を働かせながら、楽しそうに活動に取り組んでいました。

おでん　さわらの西京焼き　梅肉あえ
５年生が呼びかけている「和食」を代表するメニューの一つです。

　生活科の時間にアサガオの片付けをしました。５月から育ててきたアサガオを抜こうとすると、しっかりと根っこがはっていてなかなか抜けませんでした。支柱からつるをほどくのも大変で、アサガオの生命力に感心していました。みんなで協力して片付けをすることができました。植木鉢には、これからチューリップを育てる準備をしていきます。