お昼ごはんは『カレー』です。
野外炊飯と言えば定番ですが、自分で作ったものは何でもうまい!

　呉羽青少年自然の家に着きました。
入所式の様子です。

　４年生は、「呉羽青少年自然の家」に校外学習に行きました。
朝の出発式では、『思いやりの心と根気強さ』の学級目標で友情を深めてきます！と挨拶してくれました。たった８人の出発式ですが、立派にできていました。
今日は、野外炊飯、オリエンテーリング、ザリガニつりをしてきます。

　今日の図画工作科の時間に、できあがった作品の鑑賞会をしました。作品に初めてライトをつけたとき、子供たちはとても喜んでいました。また、友達の工夫したところをたくさん知ることができました。いろいろな作品を見て「きれいな色になっている」など友達の作品のよいところも探していました。

　道徳「ありがとうをつたえよう」の学習で、運動会の応援練習をがんばって教えてくれた６年生にありがとうを伝えたいという意見が出ました。メッセージカードを６年教室に持っていき、感謝の気持ちを伝えました。６年生はとても喜んでくれました。１年生も嬉しそうでした。

　池に新たな『金魚』がきました。
暑い夏を乗り切れなかった金魚が多く、ずいぶん仲間が居なくなったために１５匹のお友達を迎えました。ＭＴガーデンの池を見に来てくださいね。

　１０月１２日(月)は、『さつまいも掘り』をします。
今日はイモの育ちを見てみました。
畝(うね)の端の方は大きく育っていますが、真ん中の方はこれからのようです。
たくさん収穫できるといいですね。

　５年生は図工の時間です。
『コマ録りアニメーション』作制のためにペアやグループになって
アイデアを出し合っています。
アイデアは友達からそしてなにげない会話から浮かびます。
さぁ１１歳のみんなの作品が楽しみです。

６年生とＭＴガーデンで給食を食べました。
これからはこの庭に、子供たちが自然と集まり、花を見たり、噴水を眺めたり、池の金魚を見て心が安らいでくれたら嬉しいです。

　６年生の協力で『ＭＴガーデン』が完成しました。
花壇の花を植え替えて、瓦チップを敷き詰めてくれました。
このガーデンには、６年生１１人が植えた木があります。
その１本１本に名前もつけました。
コロナの行事削減の中、自分たちで作ったこのＭＴガーデンが
６年生の思い出の場所となってくれると嬉しいです。
いつの日か『担任の先生と１１人』がこの場所に集まってくれることを期待します。