最新更新日:2024/11/12 | |
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6年生 ファミリータイム3年生 日なたと日かげ
日なたと日かげの地面の温度を、10時、12時の二回測って比べました。
どんなことが分かったかな。 4年生 グループ会議
国語科で、自分たちで話合いを進める学習を行っています。
クラスを2つに分け、グループ会議を行うことにしました。 今日は第一回目、これからの会議で守るべきルールを各自決めました。 1年生 生活科の様子
「あきとなかよし」の学習で、落ち葉を使ってできる遊びを考えました。「きれいな色の落ち葉で絵本を作りたいな。」「落ち葉の布団ができるよ。」と、子供たちの中からいろいろなアイディアが出てきました。
3年生 日光を進み方を調べたよ
理科では、日光を鏡で反射して日陰の地面に映し出す実験を行い、日光がまっすぐ進むことについて調べました。
3年生 パワーアップタイムでマラソン練習
朝の時間にマラソンコースや体育館でマラソン練習を行いました。時間いっぱい最後まで頑張って走りました。
6年生 環境を整えよう!6年生 どんなことができるかな?6年生 最後のマラソン大会に向けて今の自分のベストを尽くそうと最後まで走りました。 5年生 社会科新聞
社会科の「自動車をつくる工業」では、学習のまとめに入りました。子供たちは、「自動車づくりのくふう」「これからの自動車」など、項目に沿って新聞つくりを行い、学習のまとめをしています。
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