最新更新日:2024/11/14 | |
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5年生 書写の時間
書写では、「飛行」を清書しました。「飛」は難しい漢字ですが、がんばって練習に励みました。
5年生 マット運動
体育でマット運動を行っています。
マット運動の発表会に向けて、前転、後転、側転を組み合わせた技を考えました。一生懸命、練習に取り組でいました。 2年生 生活2
引き続きご覧ください。
2年生 生活1
今日は、竹組が町探検に行ってきました!月曜日に行った、松組の話を聞いていた人もいて、とても楽しみにしていた様子でした。杉原の「キラリ」を見つけたり、秋を感じたりしました。みんな興味津々で、真剣に話を聞いている姿が印象的でした。
1年生 国語科 自動車図鑑をつくろう
いろいろな車の「仕事」と「つくり」をまとめています。それぞれ、図鑑や絵本を使って詳しく調べていました。
1年生 生活科 あきとなかよし
秋のおもちゃ作りを進めています。ボウリングや落ち葉の洋服屋さんなど、皆が楽しく遊ぶための工夫を考えながら作っていました。
5年生 図工
消しゴムで消して絵を描いています。
自分の好きな動物や植物を表現しています。 完成が楽しみです。 4年生 要約しよう
国語科で「世界にほこる和紙」という説明文を要約します。
約1700字ある文を200字にまとめるので、言葉の1つ1つを厳選しないといけません。 グループで頭をひねりながら中心となる文を探していました。 4年生 算数「図形のしきつめ」図形についての見方や考え方を広げていくために、「しきつめ」の活動をしました。どんな形が、うまくしきつめられるのか、図形を操作しながら、考えました。 4年生 あいさつリレー
この日の朝の気温を百葉箱で見ると、11度。肌寒い朝でしたが、4年生はあいさつリレーの当番役を一生懸命に果たしました。
お昼の運営委員からの放送で、「今日のあいさつをがんばっていたクラスは4年生です」と認められることで、自分たちの取組に一層、自信がもてたようです。お昼休みに、5年生から受け取った「あいさつバトン」を次のクラスへ渡しました。 この取組をきっかけに、あいさつの輪が一層広がることと思います。 |
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