わっかを使って変身。
忍者や動物、おしゃれな帽子など、自分のなりたいイメージをもって作ることを楽しみました。作ったものを使って休み時間にも遊んでいました。

気候のよい日が続き、体育では鉄棒をがんばっています。
新しい技に挑戦もしています。
教え合ったり、喜び合ったりする姿が見られています。

教科書の説明文を読みながら、馬のおもちゃを作っています。
どの部分を何度も読み返したか、どんな説明の仕方が分かりやすいか、説明の仕方の工夫探しながら作っています。

　国語科で「ものの名まえ」の学習をしています。まとめて付けた名前や、一つ一つの名前の違いを学習した後、ものの名前を集めて、おみせやさんごっこをする準備をしています。

　体育の学習でなわとび運動を始めました。自分が跳べる跳び方だけでなく、新しい跳び方にもチャレンジしようとしています。体育が終わった後の休み時間は、みんな意欲的に練習をしていました。

　前回の、マット教室で教えていただいたことを思い出しながら、自分たちで前転や後転などの練習をしました。手の付き方に気をつけながら練習している子供たちの様子です。

　今日は、学校給食とやまの日です。献立は、「牛乳、米粉コッペパン、とやまポークのアップルソース、そえ野菜、ミニトマト、かぶのスープ、ヨーグルト」です。

　学校の花壇に、チューリップの球根を植えました。春に芽を出すことを楽しみにしながら、一生懸命に植えている子供たちの様子です。

　図画工作で、墨を使って絵をかきました。かき方の工夫として、墨の濃度を変えてかく、かすれさせてかく、スポンジやはけなどの道具を使ってかくなど、様々な工夫を取り入れて思い思いに絵をかきました。墨で絵をかくことが初めてだった子供たちは、いろいろなかき方を試しながら楽しそうにかこうとする様子が見られました。

　生活科の学習で、あきのおもちゃを作っています。今日は友達に実際に試してもらい、アドバイスをもらったり、よさを伝えてもらったりしました。