２回目の町探検もとても良い天気になりました。交通安全のきまりを確認して出発です。

　収穫したアサガオのたね

　もう一回まこうか？
　もってかえって、らいねんまこうか？

　らいねんの１年生にあげようか？

　相談中です。

　外国語の時間。
　ヒントをもとに
　誰だか当てる
「わたしは誰でしょう」クイズ。

　小さな作品を　写真立てにいれて飾っている学年がいくつかあります。

　午前中の校区探検から戻った子供が笑顔で教えてくれました。

お昼休み

小さい学年も大きい学年も
青空の下、元気に遊んでいます。

・栗おこわ　　・いわしの生姜味
・マコモタケの炒め物　　・にゅうめん
・牛乳

　マコモタケは、きのこのような名前ですが、きのこの仲間ではありません。
　田んぼで栽培される植物で、2メートルぐらいの高さまで成長します。
　茎の根本３０センチほどの部分を食べます。
　ほんのりとした甘みがあり、食感はシャキシャキとして、たけのこに似ています。
　焼くと香ばしい良い香りがします。
　今日の給食では、豚肉、玉ねぎ、ピーマンと一緒に炒めました。

　新型コロナのため、例年より遅く練習をはじめた５年生。
　パート毎に集まって練習中です。

　そらにうかんでいる　くじらぐもの　きもちに　なって　

　国語「ごんぎつね」の学習。
　文章から、自分が想像したことを友達に伝えたり、
　友達の想像をきいたりしながら、読みを深めていきます。