もんだいに、せいかいできたかな？
どのやさいも、とってもおいしいやさいです！
キラリ２年生のみんなで、たのしくやさいをそだてたいね！
それでは、らいしゅうの　もんだいも　おたのしみに！

　こたえは、「おんがくしつ」でした！
　ちょっと　むずかしかったかな？
　らいしゅうも、たのしみに　していてくださいね。

今日のレベルアップ問題です。
解けるかな？
上：５年生　下：６年生

せいかつ　「がっこうたんけん」

ひんとの　しゃしん　３まいをみて、どのきょうしつか　かんがえよう。

１まいめのしゃしん：きょうしつの　まどからみた　そとのけしき
２まいめのしゃしん：きょうしつの　いりぐちの　とびら
３まいめのしゃしん：きょうしつの　やね

☆　４／１０（きん）の　がっこうたんけんのときに、はいった　きょうしつの　ひとつだよ！

　今日のレベルアップ問題です。今日は、学校の友達や先生に関する問題です。しばらく会っていない友達や先生の顔を思い浮かべながら答えてみましょう。

※上：３年生、下：４年生

　きょうは、生かつの　レベルアップもんだいに　ちょうせんだ！
生かつ（下）のきょうかしょの　９〜１１ページを　ひらいてみよう！

＜２年生＞
生かつ　【大きくなあれ　わたしの　やさい】
「やさいの　なえを　しらべよう」

３８人全員がリンゴを１こずつ持って行ったのに、かごの中にまだ１こ残っているのは、「最後の人が、リンゴが入ったかごごと持って行ったから」です。イメージできたかな？

　問題の答えです。分かったかな？？

「晴れ」と「くもり」の天気は、空全体を１０としたときの、およその雲の量で決められます。
今日は、「くもり」ですね。
家から見える空の観察もしてみてくださいね！

（写真：１１時４５分頃の杉原小学校から見える空の様子）

□にあてはまるひらがなや、まちがいは見つかったかな？
あしたのもんだいも、おたのしみに！