プログラミングソフトのスクラッチを使って、音楽プログラミングに挑戦しています。音のプログラムをつないだり、制御したりして音楽を構成し、○○な時に聴きたい曲を作っています。子ども達がどのような曲を作りだしていくのかとても楽しみです。

　昼休憩に集会委員会主催の○×クイズ大会がありました。今日は４年生の日。堀川小学校に関する３つのクイズが出題され、子どもたちは楽しそうに答えていました。

　雨の予報も吹き飛ばし、青空の下、全力で取り組みました。結果は、赤団が優勝！大会後すぐに、次の大会に向けて作戦を練っているチームもあったようです。

　毎朝、学年黒板にその日の予定と子どもたちへのメッセージを書いています。教室へ入る前に、黒板の前に立ち止まり熟読する子どもがいました。自らくらしをつくろうとする素敵な姿です。

　集会委員会主催のリズムタイムがありました。例年なら体育館に全校が集まる歌声タイム。今年は、感染症予防のため体を動かすリズムタイムになりました。今回は、蜜を避けるため、集会委員が４年生フロアまでお手本を見せに来てくれました。初めは恥ずかしそうにしていた子どもたちですが、次第に見よう見まねで楽しそうに体を動かしていました。

　１１月１４日に実施した親学び講座、富山大学の先生による「正しく知ろう、子どもたちの感染症対策」の動画を「堀川小学校のみなさんへ」のコンテンツで見られるようになりました。ぜひご覧ください。　
　本動画は、本校関係者限定の公開としています。ご理解の程、よろしくお願いいたします。
　

　「堀川小学校のみなさんへ」及び「配付文書」にて、学校評価アンケートの集計結果を掲載しています。ご覧ください。

　国語科では、「食べ物のひみつを教えます」の学習を行っています。米やトウモロコシ等、様々な食べ方があることを調べ、文章で紹介しました。今日は、各自が書いた文章を読み合いました。仲間の取り組み方に心を寄せる子どもたちがたくさんいました。

楽しく制作活動をした後は、片付け作業に取り組みました。協力しながら掃除をすることで、教室もきれいになりました。

家庭から持って来た空き箱や材料を使って「ともだちハウス」を作りました。みんな、工夫とアイディアを出しながら素敵な作品を楽しく完成させました。