最新更新日:2024/11/27
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今日も芝園っ子は、周りのひと、もの、ことと関わり、自己の可能性を高めています!

6年生との応援練習

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 運動会に向けて、各団の応援の言葉や振り付けを6年生から教わりました。はじめは緊張していた2年生も、6年生に優しく教えてもらい、最後には元気よく応援できるようになりました。

4年生 運動会への道 1

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 運動会に向けての練習がスタートしました。第一回目は、台風の目のルールを確認して、走順を決めました。内側の人は、しっかりとふんばり、外側の人はコーンを回るためにたくさん走ります。一緒に棒をもつメンバーで、実際に棒を持って走って試しながら走順を決めました。次回、グラウンドで実際に競技をすることを楽しみにしていました。

6年生 運動会 競技練習

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 運動会の団体競技を練習しています。今年の団体競技は、1〜5年生での経験を生かせる特別競技です。各団、自分たちのめあてに合わせて、声をかけあいながら練習していました。

6年生 2年生に応援伝達 赤白編

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 今日は2年生の皆さんに応援を教えました。
 始めはなかなか自信をもって応援できなかった2年生も一生懸命に練習し、最後は堂々と声を出すことができるようになりました。これからも、芝園っ子みんなで運動会を盛り上げていきたいですね。

6年生 2年生に応援伝達 青黄編

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 青団、黄団の様子です。

4年生 図画工作科 とろとろ カチコチ 島クリエイト 1

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 4年生は図画工作科で「とろとろ カチコチ 島クリエイト」という学習をしています。子供たちは自分だけの島をつくると聞いて、わくわくしていました。芯材の上に、液体粘度に浸したシーツをかぶせて、それを固めて島をつくります。
 まずは、芯材を組み合わせたり、シーツを試しにかぶせたりしてイメージをふくらませていました。

4年生 図画工作科 とろとろ カチコチ 島クリエイト 2

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 いよいよ、シーツを液体粘土に浸して、芯材にかぶせます。まずは、シーツを水でしっかりと濡らしてからしぼります。次に、液体粘土をかけて、袋の中でしっかりと揉み込みます。むにゅむにゅちとした感覚が気持ちよくて子供たちから歓声が上がっていました。

4年生 図画工作科 とろとろ カチコチ 島クリエイト 3

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 しっかりとシーツに液体粘土を浸したら、それを広げて、芯材の上にかぶせます。そのままの形で固まるので、しわの付け方までよく考えながら、シーツのかけ方や形を工夫していました。ビーズやラメパウダーをもってきた子は、粘土が固まらないうちに飾り付けをしました。

2年生 リレー練習

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 リレー選手になった子供たちは、毎朝張り切って練習に取り組んでいます。今日は、リードのタイミングに気を付けて、バトンパスの練習をしました。

3年生 応援練習

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 運動会に向けての練習を頑張っています。
 先日は、6年生から各団の応援について教えてもらいました。6年生の気合いに応えられるよう、3年生の子供たちも本気で声を出していました。
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