３限に、５年前までブラジルに住んでいた富山国際交流員から、ブラジルの文化や生活の話を聞きました。
　特に、ブラジルの挨拶や習慣等の内容は、初めて知ることばかりで興味深く、子供たちは、熱心に聞きました。

　メキシコでの海外協力隊の経験がある、ＪＩＣＡ富山の国際協力推進員の方を講師に招き、国際協力について話を聞きました。
　日本が戦後どのように復興してきたかを知った上で、開発途上国の実状もよく分かり、国際協力の大切さに気付きました。

　２限に中国出身の富山国際交流員の方から、中国の文化や生活についてお話をしていただきました。
　また、中国のゲームをしたり、中国語で会話をしたりしました。この１時間で中国を身近に感じられるようになりました。

　２限の２年生に続き、３限は４年生の子供たちに、中国出身の富山国際交流員が、中国の紹介をしてくださいました。
　日本と中国を比べると、文化や学校生活の違いが多くあり、驚くことばかりでした。
　羽根けりの体験もでき、楽しい時間を過ごしました。

　「ジングルベル」の楽譜を見ながら、鍵盤ハーモニカで吹けるように練習しました。個人練習後に、みんなでゆっくりとした速さで合奏しました。クリスマスの雰囲気を味わえました。
　

　２回目の書初練習をしました。「うまく書けた」と喜んだり、「バランスがよくないな」と首をかしげたりしながら繰り返し書きました。今日は、名前も丁寧に書きました。

　ベトナム出身の富山国際交流員の方を講師にお招きし、国際理解講座を開きました。
　ベトナムの衣・食・住・季節行事等について、動画や写真、生活用品を見せながら、分かりやすく解説してくださいました。クイズもありました。
　子供たちは、興味津々で話を聞き、ベトナムの文化や生活について楽しく学ぶことができました。

　理科の学習で手回し発電機を使い、発電の仕組みを学習した6年生。
「回すのをやめるとどうなるかな？」
「つないだ器具によって手ごたえがちがうね。」
　実験を通して、理解を深めた子供たちでした。

　今日は、楽しみにしていた「お店やさんごっこ」をしました。店員さんが「いらっしゃいませ」「おすすめはこちらです」とお客さんに話しかける姿や、「何を買おうかな、迷うな」とたくさんの商品からなかなか選ぶことができないお客さんの姿が見られました。
　自分たちで作った商品を売ったり、買ったりしながら交流を深めた子供たちです。たくさんの笑顔が見られました。
　

　「下学年の手本になるには、どうすればよいだろう。」
　一人一人がワークシートに考えを書きました。そして、司会者が学級会を進行し、話し合いました。
　あと３か月で最高学年になる５年生。学校をリードする意識が芽生えています。