色水作りが終わった後は、友達と、作った色水を見合いました。自分の作った色味とはちがうものにも反応し、「きれいだね」と伝えていました。みんなで囲み、感想を言い合う姿がかわいらしかったです。

　運動会の教職員の団結を目指し、教職員オリジナルTシャツデザインを４年、５年、６年生を対象に公募しました。６４点の応募がありました。どの作品も、水橋の特長や学校、運動会をイメージした個性豊かなものでした。教職員で協議した結果、甲乙付けがたく、６年ＳＹさん、５年ＫＨさん、ＨＫさん、４年ＧＲさんの作品を組み合わせたデザインに決定しました。教職員それぞれがシルクスクリーンという版画で自分たちで印刷します。運動会では、オリジナルTシャツを着て、応募してくれた皆さんの心意気を背負って、子供たちに負けないよう教職員も団結し、がんばります。

　次々新しい色水が生まれ、オリジナルのカラフル色水が並びました。選ぶ色にも個性が出ます。
　ペットボトルのふたを閉め忘れて、ペットボトルを振ってしまい、色水まみれになるというかわいらしいハプニングもありました。
　子供たちは、「青汁みたい！」「野菜ジュースみたいだね！」と友達同士で話し、とても楽しそうでした。

　今日の図工の時間に、絵の具を使って色水を作りました。水を入れたペットボトルのふたに、絵の具を付けて振ってみると！！
　透明な水が一瞬で色付き、子供たちは大興奮でした。絵の具や水の量を調節したり、できた色水にさらに絵の具を加えたりしながら、新しい色と出会っていました。

　今日の算数の時間は、「何時」「何時半」の時計の読み方を学習しました。
　「今日は、算数ボックスに入っている時計を使います！」と伝えると、子供たちは、大喜びでした。
　針を動かして、時間を合わせられるかな？
　子供たちは、短い針と長い針をよく見て操作し、「できたよー！」と見せてくれました。

　理科の学習では、先週から物のとけ方の学習が始まりました。塩が水にとける様子を観察しました。明日は、とけた塩の行方を実験で確かめます。

　日直さんが、朝のスピーチのために虫かごを持ってきました。学習中、よく鳴いていました。そんな中、２年生は、虫の声を聞きながら落ち着いて学習に取り組んでいました。一緒に学習しているようで、なんだかほほえましかったです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ワカサギのフリッター、梅肉和え、肉じゃがです。明日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉の竜田揚げ、煎り大豆和え、ワンタンスープ、のり佃煮です。

　１０月１７日の運動会に向けて、走る練習を自主的に始めた６年生もいます。そして、元陸上部の用務員さんからアドバイスをもらっていました。

　６年生は、毎朝自主的に学校を清掃しています。玄関や廊下等をほうきで掃いたり、前庭の花壇の除草したりして、環境を整えています。