身の回りから課題を見付けて解決策を提案する学習です。今日は、自分の提案を仲間に広めました。テーマにその人らしさが見えて、みんな真剣に聞いていました。　　

　４年生の学年目標は「じぶんカラー！」です。自分から進んで取り組む主体性、自分の得意なことを伸ばす創造性を、高めてほしいと願っています。
　そこで、今日の特別活動の時間に「じぶんカラー！タイム」と名付けて、自分の目当てに向かって頑張る時間を設けました。苦手な学習に取り組んだり、会社活動を進めたり、総合の活動の続きをしたりする姿があってすてきでした。　

　学年での発表会を振り返り、一人一人次の目当てを明らかにしました。
・もっとごみを拾って、美しい環境をつくり上げる！
・自分が学んだことを下学年に広める！
・インタビューを続けて、学校で働く人を助ける！
　新たな目当てに向けて、歩み出した子供たちのこれからの頑張りが楽しみです。　

　２学期になって、委員会の活動にも積極的に関わっている子供たちの姿があちこちで見られます。図書クイズの紹介で、６年生に教わりながら放送している様子を見ていて、応援したくなりました。　

　松組に続き、竹組がお茶の入れ方を学習しました。調理実習は、今回が初めてなのでみんなわくわくしています。自分たちで入れたお茶を、職員室の先生方にも届けました。喜んでもらえたので「大成功！」です。　

　最後に、前転と後転を練習して、マット運動の学習が終了しました。しばらくは小運動会の練習が続きますが、今日教わったことを忘れないように、また学習に生かしていけたらと思います。指導員の先生方、ありがとうございました。

　体育すわりの大切さを体験した後、いよいよ「回転運動のための準備の運動」へ。
　手のひらをしっかりつくことや手足を順番につけることなどを自然に学べるような動きでした。

　動きがそろうと、本当に美しいです。移動が入ると難易度が増しますが、みんなで「心を一つに」を意識して練習に取り組んでいます。　

　スローガンは小運動会当日も応援グッズとしても使います。どの団も力作ぞろいですね。　

　以前より描いていた団のスローガンが完成しました。どんなふうに文字を見せようか、それぞれにレイアウトを工夫し、丁寧に描いていました。