部分の組み立て方（にょう）に気を付けながら、「道」を書きました。
　穂先の向きや、しんにょうのはらい方等、自分で目当てをもって、真剣に取り組むので、着実に上達しています。

　巻き尺を使って、いろいろな物の長さを正しく測るための体験学習です。
　目盛りを正しく読むことができたかな？
　友達と一緒に意欲的に取り組みました。

　「言葉のキャッチボール」の学習です。
　相手の気持ちを考えた言葉を返すには、どうしたらよいかを考えました。

　有名な俳句を声に出して楽しみながら読む学習です。
　５音・７音・５音のリズムや、季語についても理解し、みんなで合わせて発声しました。

　外国語科の学習で自分の宝物のスペルを調べ、書いた６年生。
「キーホルダーはどうやって英語で書くのかな？」
「Mｙ treasure is my catchermitt!」
　それぞれの宝物を英語の絵辞書で調べたり、先生に尋ねたりして書く子供たちでした。

　絵と組み合わせながら、言葉を覚えました。カードを使って、たくさんの言葉を知ることができました。

　「久しぶりに聞いたけど、上手になったね。」
　校歌を歌った子供たちに、音楽専科の先生が、お褒めの言葉をくださいました。
　その後は、７月の歌「世界中のこどもたちが」を元気よく歌いました。

　今年度学校で購入したジャベリックボールを活用して、投力を向上させる練習をしました。
　フォームよく投げて軌道がよくなると、羽根がくるくる回転し、音も鳴ります。
　子供たちは、一生懸命に練習しました。

　ポットで育ててきたホウセンカを、鉢に植え替えました。
　大きく成長することを楽しみにしながら、育てていきます。

　曜日の英語での言い方を学びました。
　次に、世界の子供たちの生活の様子が分かる映像を見ました。自分たちの生活との違いを知るとともに、紹介音声から何曜日に何をするのかを聞き取りました。