体育館では、二重跳びや反復横跳びの練習に取り組んでいます。跳び方のコツや動き方のコツをつかもうと何度も練習し、少しずつ記録が伸びたと喜ぶ姿も見られます。本番まで、あきらめず取り組む姿に期待しています。

　毎朝、子供たちは、自分の記録を少しでものばそうと練習に励んでいます。グラウンドでは、ステップをして身体をほぐしたり、短い距離を走って走る姿勢を見直したりと、それぞれの課題に向けて頑張っています。

　家庭科の学習で、お茶を淹れました。お湯の量を計量カップで量ったり、茶葉の量を計量スプーンで量ったりするなど、一つ一つの活動を丁寧に取り組む姿がありました。
　お茶を飲むとき、手で添えたり、香りを嗅いだりして楽しみながら頂きました。

　投力アップを目指して、休憩時間に紙鉄砲に取り組んでいます。チラシを使って折り、「パン！」とできるだけ大きな音が出るように腕を振ります。

　教室や特別教室の清掃活動に取り組む様子です。「ふじのき」清掃を守って清掃をしています。活動場所は、週でローテーションしています。

　玉入れの総合優勝は、黄団と白団でした。各クラスのリーダーが前に出てきて、うれしそうに賞状を受け取っていました。みんなで、拍手で健闘を讃えていました。

　玉をかごに入れようと、一生懸命投げています。友達と近くならないように、円の外から投げています。応援もしっかりと拍手で行っていました。

　いよいよ玉入れをします。整然と並んで入場しました。玉入れがスタートするまでも、静かに並んで待っていました。

　１年生になって初めて、１組から６組がそろい、かけっこをしました。６年生に応援をしてもらい、元気いっぱい張り切って走っていました。

　６年１組の皆さんが、１年生のためにエールを送ってくれました。５０ｍ走でも、両サイドから、拍手で応援してくれました。