夏にたくさんの花を咲かせた朝顔。
　そのつるを使って、先週からリース作りをしています。

　今日は、おうちから持ってきたリボンやモールで飾り付けをしました。
　

　書写の学習の様子です。書き初めの練習では、「水清き里」を書きました。手本をよく見て書いています。

　子供たちは跳び箱運動が好きなようで、最近体育の時間を楽しみにしています。開脚跳び、かかえこみ飛び、台上前転といった基本技を繰り返し練習していました。

　図画工作科「立ち上がれ！ワイヤーアート」の学習の様子です。いろいろな形を試しながら、おもしろい作品になるように作りました。

　かかえこみ飛びを練習しています。腰を高く上げることで、飛び越せそうだと見通しをもって子供たちは取り組んでいました。

　１年生から、おもちゃパーティのお礼のお手紙をもらいました。一人一人、どのおもちゃが楽しかったか、詳しく書いてありました。
　「１年生、字が上手だね！」
　「私のおもちゃのこと、書いてあった！」
と、全員分のお手紙を読んで、子供たちは大盛り上がり。
　１年生に喜んでもらえたことを知り、２年生もとても嬉しそうでした。

　表現遊びの始まりには、友達の動きをそっくりそのまま真似する「ミラーごっこ」で体をほぐしています。
　「生きものランド」では、グループで決めた生き物になりきって、「大変だ！」と変化が起きるストーリーを考えました。ペアグループの友達に答えてもらい、特徴をとらえた動きができたかどうか確かめ合いました。

　理科「物のあたたまり方」では、し温インクを使って水のあたたまり方を確かめました。し温インクの変化を見逃さないよう熱心に活動していました。

　富山市より、保護者の方向けの新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりが発行されました。資料は、本日子供たちに配付いたしましたのでご覧ください。
　寒くなり、これから感染症の流行期を迎えようとしています。クリスマスや年末年始等の行事、冬休みの帰省や旅行等も計画されていることと思いますが、感染症対策をしっかりと行い、楽しく安全な冬休みをお過ごしください。

２匹のネズミが仲良く歩いている絵を見て、自分でお話を書く学習をしています。ネズミの名前やこの後起きる出来事等、考えたお話を友達と紹介し合いました。「面白いお話になりそうだね」「ここを真似したいな」と感想も言いました。