６年生は、外国語科で「どこへ行ったか」という質問に答える話し方を学びました。いろいろな場所の名前を知り、言葉に慣れ親しみました。

　５年生は、学校給食やまだの日に提供するメニューを考えました。「やまだの食材をどのようにメニューに取り入れるのか、また栄養のバランスはよいか」等、グループで検討していました。
　どのようなメニューになるのか楽しみです。

　４年生は、商が同じ数になるわり算の式をもとに、わり算のきまりを考えました。

　３年生は、身近な生活の中で楽しかった思い出を描きました。様子がよく伝わるように表現しました。

　２年生は、図形の特徴を捉えながら「長方形はどのような四角形か」を考えました。
三角定規やものさしを用いて、角の大きさや辺の長さを比べていました。

　１年生は、国語科で「くじらぐも」の物語文を読み、叙述から登場する子供たちやくじらぐもの願いや思いについて考えました。
　一つ一つの言葉にこだわり、想像を膨らませている子供たちの様子が印象的でした。

　体育の時間に、音楽に合わせて自由に体を動かしてみました。自分なりに手を振ったり、友達と動きを合わせてみたりして楽しみました。
　これから少しずつダンスを作り上げていきたいと思います。

　小学校最後の学習発表会に向けて、どのような発表会にしたいか、どのようなことをがんばりたいかを話し合いました。「見ている人も自分たちも楽しめる発表会にしたい」、「役になりきり堂々と演技したい」など、一人一人の思いを語り合っていました。

例年は１泊２日の宿泊学習を行っていますが、今年度は１日プランの「野外体験活動」となりました。天候にも恵まれ、山田の大自然を体験できる活動を思い切り満喫することができました。木の枝にロープをかけ、ブランコ作ってを楽しむなど、「富山市子どもの村」ならではの体験ができました。

午後は、村内ビンゴオリエンテーリングを楽しみました。
ビンゴカードにどんな数字を書き込むか班のみんなで相談してから、ポイントを探しにスタートしました。子どもの村のあちこちのポイントをたくさん見つけることができました。