今日は学習発表会でした。子供たちは朝からどきどきした様子でしたが、健康観察では「元気いっぱいです！」と大きな声で言う子が何人もいました。その様子から「がんばるぞ」という気持ちが伝わってきました。本番では、一人一人が目当てに向かって一生懸命取り組む姿が見られました。練習が始まった頃は、どうやって内容を伝えようか悩んだ日もありました。なかなか大きな声を出せない日もありました。でも、そんな自分の姿をビデオで観て「このままじゃだめだ」「もっとよい演技がしたい」と意識が高まったようです。その意識と練習の積み重ねで、一人一人が成長することができたのではないかと感じます。あと５ヶ月半で高学年です。これからも高学年に向けて一人一人が成長し続けることを願っています。

　今日は、学習発表会本番でした。発表前は、緊張している子も心配している子もいましたが、本番に強い子供たちはこれまでの練習の成果を十分発揮することができました。発表を終えた後、子供たちは達成感で満ち溢れた表情をしていました。運動会、学習発表会を乗り越えた子供たち、これからも目当てをもって様々な活動に全力で取り組んでいってくれるでしょう。

　今日は、待ちに待った学習発表会の本番でした。これまで、短い期間で一生懸命練習を重ね、めきめきと上達していった２年生です。言葉の表現の仕方や、声を合わせるタイミング、歌の雰囲気に合わせた歌い方など、みんなで考えながら練習に取り組んできました。今日の本番の舞台では、どの子も練習の成果を発揮し、堂々とした２年生らしい姿を見せることができました。本番を終えた子供たちには笑顔がたくさん見られました。この経験を自信にして、これからも日々の活動に意欲的に取り組んでいってほしいと思います。

ミュージカル
「十五少年漂流記」

学習発表
「地球を守れ　〜ぼく・わたしの環境プロジェクト〜」

群読
「ぼくらは　みんな　生きている」

表現・運動
「新庄北大サーカス！！！」

音読劇
「きたっこばやしのやくそく」

合奏
心をひとつに　響け！私たちの音楽　「仲間とカンタービレ」

　音楽の時間に「陽気な船長」という楽曲を聴きました。その楽曲には、音を短く切る「スタッカート」という記号がついた旋律と、そうでない旋律があり、二つの旋律を聞き比べました。スタッカートがつくと、曲の雰囲気がだいぶちがうようです。子供たちは感じたことを互いに伝え合っていました。また、曲に合わせて拍をとったり、歩いたりと体を動かす姿も見られました。授業の後半では、リコーダーの練習に一生懸命取り組みました。曲の雰囲気に合わせて演奏できるように、今後も練習をがんばります。