今日は、読み聞かせ係による第２回読み聞かせでした。今日はOさんが、「ママがおばけになっちゃった」を読みました。声色を上手く使い、大きな声でとても上手に読むことが出来ました。いつもはおとなしいOさん、また一つ、よさを見つけました。

　国語では、伝統工芸の魅力を伝えるリーフレットをつくりました。今日は、仕上がったリーフレットを読み合いました。文章を読んで分かりやすいと思った所を友達に伝えていました。

　

　今日は、どんぐりで秋のおもちゃを作りました。どんぐりに穴をあけて、つまようじを差し込み、完成！とても簡単にどんぐりごまが出来上がりました。子供たちは、すぐさま「競争しよう！！」と言って何度も何度も友達と試し合いをしていました。そして、最後には１−１どんぐりごま選手権を開き、１番長く回ったこまを決めました。また来週も秋のおもちゃを作る予定です。

総合的な学習の時間、今日もテーマ別のグループでの活動を行いました。具体的な取材活動や、情報の収集方法について、これからの活動に見通しをもつ時間となりました。

国語科では、「すがたをかえる大豆」という説明文で学んだ、「例をあげて説明する」「接続語を用いて、内容のまとまりで段落を作ったり段落相互の関係を考えて、文章を構成する」ことを生かして、「食べ物のひみつ教えます。すがたをかえる○○」と題して、文章に表現する学習に取り組んでいます。今日は、同じテーマを選んだ友達と情報交換をしました。米や肉、魚、小麦等がどのように姿を変えるのか、自分が知っていることや調べたことを持ち寄り、ホワイトボードに表してみました。自分が思いつかなかった変わり方に、「なるほど」「ほんとだ。これも変身しているんだ」など、楽しそうに活動に取り組んでいました。

いよいよ今日から、読み聞かせ係による「読み聞かせ会」がスタートしました。今日は、Tさんが担当でした。これまで練習してきた成果を発揮して、大きな声で、しっかりと読み聞かせをすることが出来ました。みんなから拍手をされ、うれしそうでした。
明日以降も続きます。楽しみです。

　今日は、フラッグフットボールの最終日ということで、団ごとのゲームを２回行いました。パスするか、ランでそのまま持ち込むか、作戦を立て練習を重ねてきた分、大いに盛り上がりました。

　生活科では、今、おもちゃ作りをしています。みんな身近にあるものをもってきて、さまざまなおもちゃを作りました。「動いた！」や「とんだ！」などの言葉も飛び交いながら楽しく作っています。

　昼休み、子供たちと一緒にサッカーをしました。みんなボールに向かって一生懸命走っていました。雪が降る前に、みんなでたくさん外であそびたいですね。