毎年、歴代の６年生のお仕事の一つとして、雪かきがあります。

懇談会の保護者の方が通りやすいように、駐車場につながる道も除雪しました。

朝から、元気に楽しく働く６年生。

５年生が「ぼくもやりたいなあ」と６年生を見つめていました。

　先週、２年生を招待した「おもちゃランド」の景品を渡しに行きました。ちょっと緊張していましたが、２年生さんに渡せて、ほっとしていた子供たちです。

　分数の足し算・ひき算の学習がまとめの時期を迎えています。
一つの式の中に、帯分数と仮分数が混ざっている場合、どのように計算を進めるとよいのか、自分の考えを紹介しました。

　準備ができたので、お店屋さんごっこをしました。お店屋さんの子供たちは、「いらっしゃいませ」「いろいろなものがありますよ」などと、お客さんに話しかけ、やりとりを楽しみました。

　跳び箱運動を始めて３回目の今日は、台上前転の練習を中心に行いました。
跳び箱の幅や長さ、そして高さに合わせて、助走の速さや、回転のスピードを調整して上達を目指しています。

前回よりレベルアップを目指し、今日はひらがなと漢字のバランスや名前の位置等に気を付けて書きました。
だるま筆の筆使いにも少しずつ慣れてきたようです。

　しんしんと降り積もる雪に子どもたちは、心を踊らせていました！本格的な冬の到来です！

　「ものの名まえ」の学習で、自分がなりたいお店屋さんを決めました。魚屋、花屋、パン屋など、いろいろなお店が出てきました。お店の売り物をカードに描いて、準備をしています。

書初大会に向けて練習しました。
今年の５年生は、「水清き里」と書きます。
久しぶりのだるま筆でしたが、一画一画丁寧に書いていました。

　１年生さんの自動車図鑑を読んだ感想をカードに書き、似顔絵を添えて届けました。