今週は校内人権週間です。本日から１１日金曜日まで、朝の時間帯に
人権作文(人権作文コンテストの優秀作品）朗読の放送があります。
様々な人権問題について考え、人権意識を高めましょう。
　

左の写真：放送室で朗読をしている様子
右の写真：放送を聞きながら、プリントを読んでいる３年生の様子

正門付近では、山茶花（さざんか）が満開です。
雪に備え、前庭の木々には雪囲いをしていただきました。　　

１年生の自転車通学生は、先週から入り口までの距離が長くなりました。
時間に余裕をもって登校しています。　

TH会　保護者おすすめ中学生に読んで欲しい本　第２回目に募集された
「本の紹介メッセージ」です。


引き続き、TH会では、本の紹介メッセージを募集しています。
ご紹介いただいた本はホームページに掲載する予定です。

第３回　締め切りは、１月３１日です。
みなさんからのご応募をお待ちしています。　

　

　

３学年は、６限目にいじめ０集会がありました。「いじめの定義」「いじめの構造」について確認の後、映像劇「勇気の一歩を踏み出そう」を視聴しました。

映像は、生徒会執行部を中心に出演したみなさんの迫真の演技で、「いじめの傍観者」の立場や気持ちがリアルに描かれいるもので、３年生は真剣に見ていました。映像作成に携わった生徒のみなさん、先生方、ありがとうございました。「誰にでも起こりうる問題」として考えさせられました。

映像視聴の後、高木先生から、いじめは悪いと思っていてもなくせない「人間の弱さ」についてお話を聞きました。教室に戻り、各教室で「いじめ０宣言」に署名しました。

１学年は今日の５限目にいじめ０集会がありました。
１枚目：「いじめの定義」についての説明です。見て見ぬふりをする「傍観者」もいじめに加担していることになります。
２枚目：生徒会執行部が演じるドラマです。「傍観者」の立場にある心の葛藤のシーンです。
３枚目：集会後、各教室で「いじめ０宣言」に署名しました。

今日の４限目にいじめ０集会を開きました。
いじめの定義や構造を学んだ後に、生徒会で作成したビデオを見ました。
出演してくれた生徒会執行部のみなさん、編集してくださった先生のおかげで見る人に勇気を与えるものになっていたと思います。

２年生女子は体育で柔道をしています。
講師の方に来ていただき、柔道を教えていただいています。