子供たちは、新しい生活様式での学校生活にも慣れてきました。
図書室の利用方法、給食時間、学習時間、少し不自由なところはありますが、「３密」を避けて過ごしています。

６年生が、授業で使うジャガイモ。３年生が観察しているホウセンカ。日光を浴び、大きく育っています。

　バケツ稲を観察している児童の姿が見られました。ペアで世話をしているので、誘い合って楽しく休み時間も見に行っている様子が見られます。密にはならないように声をかけ、稲の生長を見守るよう指導していきます。

　給食の時間では、前を向いて静かに食べました。豆乳ドーナツや冷凍みかんなど、子供たちは、美味しく味わっていました。

　１年生は少しずつ学校生活に慣れ、時間に合わせて学習したり、静かに話を聞いたりと、ルールを守って生活できるようになっています。
　生活科の学習では、学校探検をしています。授業中にいろいろな教室の前を通るので、静かに歩く約束もしっかり守れていました。

　５年生の体育の学習では、短距離走の練習をしていました。スタートでは、合図をしっかり聞くことや、走り出す姿勢を確かめていました。

　友達が描いた「ひみつのたまご」を鑑賞しました。作品を見て回りながら、「面白い模様だから、中から何が出てくるのか楽しみです」「色の塗り方が丁寧でいいなと思いました」などと、鑑賞カードに書きました。

　「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議」の『検討会議だよりVOL.2』を本校ホームページ右側「学校だより」欄に掲載しました。
　なお、そのプリントは、本日６月１１日（木）に配布しますので、ご覧ください。

　３年生になって、初めての外国語活動を行いました。ALTの自己紹介を聞き、出身国や「犬が好きなんだって」と聞き取ることができました。初めは、英語の発音になかなか慣れず、「何て言っているのか分からない」と言う声が聞かれましたが、授業が終わる頃には、英語の発音を楽しんでいました。

　今年度５年生は総合的な学習の時間で米作りに挑戦します。米は日本人の主食であり、受け継がれてきた食文化の一つです。普段何気なく食べている物がどのような過程を経ているのか生育する体験をしたり、食文化について調査したりするなどして、学習をつくりあげていきたいと考えています。
　今日は、昨日作った土に苗を植え付けました。土の感触に驚きながらも、心を込めて植えていました。水の管理をしっかりと行い、収穫の秋が迎えられるように学習を進めていきたいと思います。