休み時間には、音楽の学習で用いているリコーダーを吹いたり、友達と縄跳びをしたり、読書をしたりするなど好きなことをしてリフレッシュしています。

　理科の学習では、風の強さによって車の動くきょりは変わるかという課題に向けて取り組んでいます。算数で学習した巻きじゃくの使い方を生かして取り組む姿が見られました。片付けもグループのみんなで協力していた姿が素敵でした。

今日の給食では、デザートにシューアイスが出ました。冷たい！おいしい！と感想を話してくれました。これからも、ありがとうの気持ちをもって給食を食べます。

　学習の終わりの時間が近づいても、「まだ書きたい！」と言って鉛筆を動かす子供たち。一生懸命書いたノートには、メモしたことを何ページにもわたって書いている子もいました。

　国語では、メモの取り方を学習しています。今日は教室の中にある物でメモをとってみました。
　子供たちは「係紹介カード」や「時間割表」、「避難経路」など、自分で決めたものについて、相手に伝わりやすいようにメモをしました。

　数の大小の表し方について学習しました。今まで言葉で言ったり、ノートに書いたりしてきましたが、今度からは「＞、＜」を使って表していきます。
　子供たちは問題も楽しそうに解いていました。

床がチョークで汚れているのを発見し、掃除用具を持ってきてきれいにしてくれました。トイレのスリッパが乱れているときも、進んで並べてくれます。よいと思うことを進んでしてくれるすてきな１年生です。

今日の給食はデザートにシューアイスが出ました。子供たちは大喜びで食べていました。美味しかったですね！

　最近１年生の間で鬼ごっこがはやっています。多目的ホールでは走れないので子供たちは独自に考えた歩き鬼をしていました。今日は体育館の利用日ということで体育館にも行ってみると、体育館でも鬼ごっこをしていました。子供たちは友達と一緒にたくさん走って、汗を流していました。

今日は、視聴覚室でパソコンを使ってアンケートに答える学習をしました。初めてだったので難しかったですが、どの子も話を聞いて一生懸命取り組みました。