今日もたくさんの子供たちが日本語名人に挑戦しました。並んでいるときはドキドキした様子ですが、校長先生にすらすらと言い、合格するとホッとしてとても嬉しそうな表情をしていました。今日は、３年２組から４名の日本語名人が誕生しました。今月も全員クリアに向け、みんなでがんばっていきたいです。

　国語科「こまを楽しむ」の学習では、文章の中に出てたこまの中で一番遊んでみたいものを選び、理由とあわせて友達に伝えました。友達の考えを聞き、感想を伝え合っている姿がとても素敵でした。

　今日は、体育館で体育をしました。グーパージャンプや前回もやったクモ歩き、横走りなど様々な走り方・歩き方に挑戦し、子供たちは楽しそうに活動に参加していました。たくさん体を動かして丈夫な体に成長していってほしいです。

　友達の作品の鑑賞をしました。友達の作品の色使いや、筆の使い方など、細かいところまでじっくり見ています。

　スイミーの音読の様子です。登場人物の気持ちになって、感情を込めて音読をしている子もいました。

　理科室での久しぶりの実験です。畑の土と花壇の土ではどちらが水は染みこむのかを実験で調べました。水が染みこむ様子をよく観察する姿が素晴らしかったです。

　今日はスイミーの作者レオ・レオニさんの本を読み聞かせしてもらいました。子供たちは集中して本の世界に入り込んでいます。
　魅力的な本にたくさん触れてくださいね。

図書室利用の日でした。たたみのスペースで各々本を読んでいます。おもしろい本を見つけたようで、口ずさみながら読んでいる子もいました。

　３・４時間目の図工は、図工室でねんどをしました。ねんどで高いタワーを作ったり、たくさんまるを作ったり、きれいなまるを作ったりしました。その後子供たちは、練習でいろいろな形を作った経験を生かして自分の作品をつくりました。どれも子供たち一人一人の個性が光るすばらしい作品ができました。

　７月の日本語名人が本日新たに１組からは４人誕生しました。２時間目終了後すぐに校長室に向かいましたが人が多く、できるかどうか不安でした。しかし、仲良しタイム終了５分前に４人とも行うことができ無事合格することができました。今日、人が多くて挑戦をあきらめた人も明日是非挑戦してみてください。